2017.12.6 星期三 晴
书单:《妖怪山》、《哪个球才合适？》
雨晨要听彭懿老师的《妖怪山》，还没开始讲，他就在封面上找起了妖怪。
小时候，我也喜欢听神奇的故事。一边害怕一边好奇接下来发生了什么。彭懿老师说过:“每个孩子的心中都有一座妖怪山。绕开它，还是跨越它？”
讲完故事，我问雨晨:“如果你和好朋友阳阳、毛毛、涛涛一起玩，遇到这样的事情，你会怎么办？”
“我会把他拉出来。”雨晨笑着说。
“如果有人喊是妖怪抓住了她，你会怎么办？”
“我肯定吓跑了。”
我突然觉得有时候完全不理解孩子。晚上临睡前上厕所，他说害怕；听《海底小纵队》音频故事，他说害怕让我帮他捂住耳朵；有时生气说话提高分贝，他说害怕；偶然的鞭炮声，他会害怕得冲过来抱住我……
对于成人来说，这些司空见惯的事再正常不过。可是孩子是真的害怕，冲马桶的轰隆声在寂静的夜里，真的有点吓人。想起我上小学时，冬天要独自走出大院。昏暗的路灯下，风吹着地上的杂物哗啦啦地响，墙上的铁皮拍打着墙面。我总觉得后面有人，却又不敢回头看，只能硬着头皮往前走。
那种害怕如今想起来是那样真实，小孩的害怕不是成人说几句没什么好怕的就能管用。
就像雨晨，他又想看《东方娃娃》，我告诉他想看就要自己去拿。他让我大声跟他说话，他去拿书。
这个方法很管用，雨晨很快把书全抱进屋。他挑了一本绘本。虽然简短，但是蛮有趣。要寻找合适的球，还真不容易。有的球太小；有的球太大；有的球太轻；有的球……
还是自己画的球合适，我们的孩子不也一样吗？
