孩子们特别善于模仿，家长们怎么做，孩子也会怎么做。
目前很多家长都知道了言传身教的重要性，平时下班回家也开始读书，为孩子营造学习的氛围，家长和孩子一起进步，值得表扬。
其实孩子们不光会模仿家长的行为，还会学习家长身上的品质和精神。
这个暑假，我和淳儿没有睡过懒觉，我们一起复习背诵了90篇《笠翁对韵》，比背90首古诗难多了。淳儿说：“这是我暑假做的最厉害的一件事！”
说来惭愧，我只会完整地背过第一篇：
笠翁对韵 一东
（清）李渔
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。
背诵《笠翁对韵》的好处：
一、了解典故
1、淳儿读懂了很多民间故事和神话故事，比如：《牛郎织女》、《嫦娥奔月》、《精卫填海》等。
2、了解了很多成语故事，比如：《东施效颦》、《纸上谈兵》、《闻鸡起舞》、《庖丁解牛》、《高山流水》、《一字之师》等
3、还知道了很多历史故事，比如：《惊险的鸿门宴》、《完璧归赵》、《苏武牧羊》、《勾践卧薪尝胆》、《韩信胯下之辱》、《屈原投江》、《包公断案》、《张骞出使西域》、《曹植七步成诗》、《刘秀推心置腹》等。
二、积累名言：
1、心中罗锦绣，口内吐珠玑。
2、壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书。
3、百年诗礼延余庆，万里风云入壮怀。
5、人交好友求三益，士有贤妻备五伦。
6、留客酒杯应很少，动人诗句不须多。
7、古往今来，谁见泰山曾作砺；
天长地久，人传沧海几扬尘。
8、辩口悬河，万语千言常亹亹；
词源倒峡，连篇累牍自滔滔。
9、万事从人，有花有酒应自乐；
百年皆客，一丘一壑尽吾豪。
10、浊酒停杯，容我半酣愁际饮；
好花傍座，看他微笑悟时拈。
（淳儿90篇都背过了，这些大都是我喜欢的。）
三、喜欢历史
以前，我和淳儿对历史都不太喜欢读历史方面的书，背诵《笠翁对韵》时，有很多历史故事，比如：管鲍相知，能交忘形胶漆友；蔺廉有隙，终为刎颈死生交。意思是：管仲和鲍叔牙相知，成为朋友间的楷模；廉颇和蔺相如有矛盾，化解后却成为刎颈之交。
早上背《笠翁对韵》，下午读《吴姐姐讲历史故事》，经常会发现有重合的部分。就这样一边背诵，一边读书，我和淳儿也慢慢喜欢上历史了。
四、教学相长
有一天背到“雄文能徙鳄，艳曲为求凰”时。淳儿惊讶地说：“妈妈，韩愈太厉害了吧，写了一篇文章（《祭鳄鱼文》）就能把潮州溪水里的鳄鱼赶走！”
我说：“赶走鳄鱼也许是巧合，也许是后人的美好愿望吧。但是司马相如弹奏《凤求凰》，真的追到了才女卓文君。”
淳儿一本正经地说：“卓文君还写了《怨夫诗》批评司马相如呢！（估计是王老师上课讲的内容，难得淳儿还记得。）”
我赶快找度娘，搜出这首诗和淳一起来读：
“一别之后，两地相思，说的是三四月，却谁知是五六年。七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断。十里长亭望眼欲穿。百般怨，千般念，万般无奈把郎怨。万语千言道不尽，百无聊赖十凭栏。重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒，五月榴花如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷黄，我欲对镜心意乱，三月桃花随流水，二月风筝线儿断。噫！郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男。”
我说：“才女用一首诗挽回了自己的丈夫，你也好好写文章吧，将来给喜欢的姑娘写情书就不用麻烦别人了，哈哈！”
遇到这么会聊天的娘，淳儿不知道怎么接话了。
当然，我们背书也是有喜有忧，有笑有泪。早起背书说起来容易，做起来真的挺难。把我们背书的曲折经过简单记录如下，仅供大家参考。
一、背诵被迫中断
暑假一开始，我们背诵《笠翁对韵》上卷的45篇，原计划每天背5篇，再加上复习巩固的时间，两周可以背完。但是计划远远赶不上变化，背了30篇后，淳儿要上辅导课，背诵任务暂时停止。每天早上开始坚持读英语，读完英语赶快去上辅导课。
7月份辅导班上完，我们又去贵州旅游。背诵任务只好放到8月中旬完成了。
二、第一次想放弃
《左传》里《曹刿论战》一文中写道：
一鼓作气，再而衰，三而竭。
我们7月背了30篇之后，近乎一个月没有再碰《笠翁对韵》。贵州旅游回来后，我们回铜川老家，我一直在纠结要不要把《笠翁对韵》带回去背诵，心里想：孩子背过了30篇也不错了，回去有时间背吗？不拿回家了，放弃算了。思来想去，做事情要坚持到底，还是把书带回老家，继续背。
三、第二次想放弃
铜川家旁边是铜川市图书馆，我和淳儿坚持每天早上去图书馆旁边背书，先把《笠翁对韵》上卷剩下的15篇背完，但是我发现了一个严重的问题，以前背过的淳儿有些已经忘了，还得继续复习。我又开始想放弃了：要不把上卷的45篇背得滚瓜烂熟得了，下卷不背了。
转念又一想：下卷是这学期淳儿在学校背过的，复习的速度比较快，试试吧！
四、第三次想放弃
我和淳儿一起背，我背得慢，忘得快。淳儿在铜川基本把90篇都背过了，我们回西安准备开学。回来后发现，淳儿有些篇目又忘记了，我又一次想放弃：反正已经背过了，考试也不考，不用背了。
突然想起核聚老师的话：
只有不断反复，才能持续精进。
只有背诵复习的频率超过遗忘的速度，才有可能把知识完全掌握。
只有不断践行，才能努力提升。
我们采用多种方式复习：
他背诵，我检查。
我读一篇，他背一篇。
他背前半段，我读后半段。
直到今天，我们还在坚持复习背诵。感谢自己没有放弃，感谢孩子也没有放弃。
背90篇《笠翁对韵》，我和孩子不光涨知识了，最重要的是：我们知道了如何坚持去做一件事。
只有父母不放弃，孩子才不放弃。
只有父母会坚持，孩子才会坚持。
当孩子知道自己可以做这么厉害的事情的时候，他的自信心油然而生！下一次，我们可以挑战一件更厉害的事情，或者，我会让孩子自己去单独挑战一件厉害的事情，并坚持到底。
估计他会很幸福，哈哈！
