【0329我在悦读】6377-萨摩
二期活动第4次打卡 ，2018第39次打卡
书名：《你就是孩子最好的玩具》
作者：金伯莉·布雷恩
篇目：第4章 两岁的乖宝宝，三岁的淘宝宝
金句：
1.你依然可以向他学走路时一样，通过转移注意力的方式来引导他，但是一旦孩子开始说话了，你就应该按照情感引导的步骤逐步来实行了。在这个阶段，如果孩子遇到危险或者不听话。你可以逐渐减少分散和转移他注意力的次数。
2.当孩子犯错时如何用和平的方式来引导孩子。
（1）先弄清楚你自己的“心结”在哪里，以确保自己不会把怒气和烦躁趁机发泄到孩子身上。
（2）如果你发现自己火气太大而无法冷静教育孩子的话，就找个地方先“降降温”。
（3）婴儿阶段就开始引导孩子并适当约束。
（4）经常和孩子沟通你的想法和感受。
（5）讨论你目睹某些事情的感受。
（6）关注并包容孩子的感受，但同时也要设定限度。
（7）为孩子提供选择的机会。
（8）转移孩子的注意力.
（9）言行一致，说到做到（承诺过的事情一定要兑现）。
（10）如果你的孩子做到了言而有信，就要给他鼓励。
（11）给孩子提供一段“反思的时间”或是“冷静的时间”，并问他下一次是不是可以做得更好。
（12）提供解决方案或者引导孩子思考解决办法。
3.对大多数两岁以上的孩子，我建议父母放弃传统的暂停活动法而采用谈心的方式。这种谈心的方法是温和且不带惩罚意味的，它的目的是让孩子在父母的陪伴下逐渐冷静下来，反思他的所作所为，并未他提出一个更好的解决方案。
复述：
两岁以下的孩子，成人可以用转移注意力的方式来引导幼儿的行为。两岁以上的孩子，有了一些语言能力之后，成人可以采用谈心的方式帮助幼儿锻炼和培养解决问题的能力。一开始可以为幼儿提供可行的解决方案，逐渐地可以鼓励幼儿自己提出解决方案。
关联：
这种做法与正面管教中和善而坚定的管教策略不谋而合。
应用：
要有意识地培养两岁以上幼儿的思考和解决问题的能力。
