接着上次未聊完的考试，我们接着聊。上次说完了语言考试，下面我们说一下数学考试。数学考试比较复杂一些，我所知道就有三种：
一种是班级老师，自己给学生出题，可以是从教材上找到的，也可以是自己根据自己具体的教学进度设计的，自己改，通过结果可以大概地知道学生所学和所掌握的程度。
一个是所有年级都要考的，从K到Middle school，这个考试一共有三次，一次是开学初，大概在8月份，相当于摸底考试，12月份放寒假前会再考一次，还有一次是4月末5月初。这个考试是学校所使用的教材的公司所出的。因为是出教材的公司所出的，所以所出的题有相关的拔高部分，会有比较难的题。那么学生有可能是一年级，但是他可以做二年级的题。这套考试有比较严格的评分系统，分数出来后，老师会拿到系统生成的各种比较直观的分数图和成绩比较，直观明了。
最后一种，也是比较重要的一种考试是3月初，3年级以上的州考，一年一次，这个州考比较重要，会关系到学校的排名，而排名是家长择校的重要指标，所以学校一般会很重视。
目前我知道的关于小学的考试大概就是这些。聊完了小学的考试，让我再聊聊大学的。
美国教授们授课形式多种多样，所以他们评价和考核学生也是多种多样的，不局限于考试，交论文，做小的quiz（测试），还有课堂随堂的课堂表现。还有一些与参考书相关的网络资源，就是配合这本书做的一个网站，里面的测试题也是与参考书配套的。现在的网上有许多这样的网站，老师把网址给大家，大家打开，像微信一样，输入一个共同的密码就会进入一个共同的“教室”，大家可以一起做题，做完大家可以通过大屏幕看到自己的对错和所用的速度，非常有意思，而且学生的参与度非常高。除了这个还有，关于与所学内容相关的设计题。像有次我们学加德纳的多元智能理论，老师就给我们一个关于性格的测试，看看自己是属于哪种学习类型者，我还把它发给了我的朋友们，可以让自己更加了解自己。http://www.literacynet.org/mi/assessment/findyourstrengths.html 。
最后，我想说一下，在美国考试千万不要作弊，不要作弊，不要作弊，重要事情说三遍。美国人非常重视诚信，小到论文中你引用别人一句话，都要添加引用符号和来源。虽然考试可能会有人作弊，但请你不要以身相试，后果很严重，轻则直接取消成绩，重则可能会被学校直接开除，甚至会有记录。切记！切记！
（如有不妥，欢迎指出，谢谢！）
