关于洛克的著作《教育漫话》学习和摘抄：洛克认为：教育就是要培养举止优雅、知识丰富的英国绅士。洛克的著作中不仅包含教育方面的内容，还有关于健康、锻炼、身体成长及发展的内容。
第一、关于健康。洛克认为：健康之身体寓于健康之精神，这是对于人世之幸福的一种简短而充分的描绘。凡是身体、精神都健康的人就不必要再有别的奢望了。我们要能工作，要有幸福，必须先要有健康；我们必须能忍耐劳苦，要在世界上做个人物，也必须先有强健的身体；这种种道理都很明显，用不着任何证明。
第二、关于惩罚。洛克认为“儿童应该严加管束。总是儿童愈小愈需要多用。一旦施用适度，获得效果之后，便应放松，改而采取比较温和的管教办法。
第三、关于导师。洛克认为：在整个教育工作中恐怕是最不容易见到，也是最难遵守的，就是，儿童从刚能说话的时候，左右便得有个谨慎、清醒、甚至聪明的人，他的责任就是把儿童领上正轨，使他们不去接近一切坏事，尤其是不受不良伴侣的熏陶。洛克觉得：这需要很大的镇定力、忍耐心以及温柔、勤勉、谨慎种种德行，具备这种德行的人是很难用通常的薪金去请来的。
第四、关于阅读。洛克认为：决不可把读书当做他的任务，也不可使他把读书看成一种工作；让儿童把学习当成一件光荣的、荣誉的、快乐的和消遣的事情，或是把它当成做了另一些事情以后的奖励。
