5月17日
小丁的故事
咚,咚,咚,后门传来均匀的敲击声,我头也不抬地喊了声:“丁锦杭,别……”声音马上消失。
“请你起立,帮求老师一个忙,我在教小朋友写字的时候,请你看牢班级里的每个小朋友,看看谁最认真。”
“好!”应得很干脆。
接下来,很安稳的一段时间,我教学生字,他帮我监督,可惜,他的字就不怎么样好了。
这孩子好动,而且随意说话,不讲卫生,到底是怎么回事呢?我该去找什么褶子拯救他呢?
5月17日
小丁的故事
咚,咚,咚,后门传来均匀的敲击声,我头也不抬地喊了声:“丁锦杭,别……”声音马上消失。
“请你起立,帮求老师一个忙,我在教小朋友写字的时候,请你看牢班级里的每个小朋友,看看谁最认真。”
“好!”应得很干脆。
接下来,很安稳的一段时间,我教学生字,他帮我监督,可惜,他的字就不怎么样好了。
这孩子好动,而且随意说话,不讲卫生,到底是怎么回事呢?我该去找什么褶子拯救他呢?