初为人师，与你们一起成长。
金秋九月，乡村的道路上似乎已经有些寒意，我又来到了这个偏远的小山村。今年的九月，我的学生们从学前班升入了一年级，以后他们不再是不懂事的小孩子了，他们要学着去做更多的事。我也不在是刚入职的新老师了，通过一年的摸索及学习，对教学有了一定的了解以及自己对教学的一些见解。下面我用图文来记载我和学生的九月故事。
开学了，学校组织了家长会，当然我们小朋友们来读书不单是学校老师的责任，更是要各位家长的支持和配合。乡村教学不比城镇，很多学生都是留守儿童，大部分家长都将学生留在家中与爷爷奶奶居住，这在很大程度上也影响着家校合作的形成。虽然乡村教学存在着很多困难和问题，但是我相信未来一定会变得更好。
还记得去年你们刚来学校的时候，学生是新入学的学前班学生，我是一名刚从学校毕业入职的新老师，我没有教学经验，学生也是一个个天真无邪的样子，大部分同学连汉语都不会听。虽然你们听不懂老师在说什么，但是你们纯真的笑容是你们给老师最好的回答。学生的笑容给予我最大的感动和鼓励，是我前行的力量。
一年过去了，今年的你们大变样了，学会用普通话进行交流，有的同学都能当小老师了，看到学生的成长与进步，心里无比的高兴 。学生的成长与进步就是对一名教师最好的回报，“教有所教，学有所学”，学生乐学，教师善教，这就是最好的教学状态。
学校组织的推普活动也积极的参加了，说好普通话，迈向新时代。
开学了，你们也得学会自己的事情自己做，在老师的带领下我们一起把教室、清洁区卫生打扫干净。以前总觉得他们小，学前班一年的劳动都由自己代办了，今天是他们进学校以来的第一次意义上的集体劳动。每个人都很认真，使出浑身力气提水、拖地，每个人都表现得特别棒！
作为认真打扫卫生的奖励，老师决定带你们去球场玩游戏，时间过得真快，记忆中曾经年少时，课间十分钟曾是最开心的时候。看着孩子们灿烂的笑容，我内心涌现出无数想法。作为一名乡村教师我应该怎么去让学生寓教于乐，曾经也有很多的问题和困惑，但是通过青椒计划的学习，也从中得到了答案，内心的信念也坚定了许多。
认真看校园防欺凌画报，一个二个的看得挺认真的，只是不知道看懂了没有。
蓝天、白云、青山、绿水，四季不同景，美景尽收眼底——这就是你们的母校，我们在这里一起成长。乡村风景很优美，但是我们不能因为风景美就一直“呆在”这个美丽的山村，而不出去看看外面的世界。我希望经过几年的努力，能让更多的学生们走出去，走出大山，看看外面的世界，再用自己的能力来改变自己的家乡。
我的九月故事，有我、有你们，携手同行。
