2018-8-20
一个人如果想要上升，碰到天花板的时候就会停下来，保持原地。在职场中如果在成长过程中遭遇天花板，就会止步不前。
当孩子在学习上处于天花板位置，想要再进一步就显得困难，面对孩子成绩止步不前，最头疼的无异于父母。成年人在工作上都会遭遇瓶颈，那么孩子在学习过程中当然也会遭遇停滞的阶段。在这个阶段，孩子哪怕学习非常努力，也未能能够保持进步的态势，甚至还会出现退步的情况。在学习上，这种情况有一个专业的名词，叫【高原现象】。
【高原现象】是教育心理学中的一个概念，指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破"高原现象"之后，又可以看到曲线继续上升。
根据心理学专家研究，孩子在学习新知识时要经历不同的阶段，在前期孩子进步明显，到了后期孩子的学习就会进入“高原时期”，保持原地踏步甚至退步。
在这种情况下，父母与孩子都会陷入焦虑之中，有些不懂得孩子学习规律的父母，会因此对孩子怨声载道，觉得是因为孩子学习不用心才导致学习效率降低。为了避免给孩子的心理造成伤害，作为父母一定要保持理智和冷静，从容面对孩子学习上的“高原时期”，才能理智分析客观原因，为孩子的成长创造更好的条件。
当父母意识到孩子在学习上进入“高原时期”是正常的现象，就不会过于焦虑，才能摆正心态，帮助孩子平复紧张的情绪。否则，假如父母面对孩子的成绩退步，一味地怪罪离子，把责任都归咎于孩子，就会严厉打击孩子的自信心，让孩子甚至破罐子破摔放弃学习，这就得不偿失了。
从学习的角度来分析，孩子之所以进入“高原时期”，也许与学习方法的局限有关系。这种情况下，父母要帮助孩子分析学习上进入瓶颈期的原因：
一，如果孩子此前的学习偏重于死记硬背，父母可以启发孩子侧重于理解，掌握好的学习方法；
二、如果孩子的瓶颈期是因为一时之间学习了太多的知识，需要慢慢消化，父母就要给予孩子时间；
三、有的孩子因为长期辛苦学习会感到疲劳，父母要做好孩子的后援工作，为孩子提供足够的营养，时常帮助孩子鼓起勇气和信心。
总而言之，父母是孩子最坚强的后盾，唯有时刻关注和用心陪伴孩子，孩子才能战胜成长过程中的诸多阻碍，从而获得更好的发展和成长。
