书中自有黄金屋

任何一个人对这句话都不陌生，但是，黄金埋在土里，会挖土的人，掌握了获得黄金的可能，而知道怎么挖的人，能更快发现黄金，对于那些知道从哪里挖的人，那么黄金，手到擒来。

最近啃完了《如何阅读一本书》，不得不说，作为一本二十世纪四十年代完成并在七十年代重写重编的经典，它的确有集成无数的价值于一体。虽然它在近乎百年前出版，但是就阅读来说，有些东西是没变的。

读万卷书，行万里路

我们常常把读书的量用来评判一个人是否达到某种境界，而这里，是否有一个前提。读了万卷书，能道千卷否？

我相信，我们经常会看到“某人一年读了1xx（甚至是2xx)本书”。是个正常人都会觉得，握草，这人牛，膜拜膜拜，然后，你在潜意识中就形成了量化读书的思想。

你有没有算过一笔账，一年读三位数书量的书友平均下来，两三天要读一本吧。这样的行为，完全不适合你。首先这样的书友底蕴肯定已经拉开你一条街并且自己一定有一套自己吸收书籍的方法，但是你没有啊！如果在能力不够支撑你行为的时候读了那么多书，我只能说，要慎重。

很多书现在给读者增长了很多见识，拓宽了眼界，但是，这种通过读书所追求的东西，说到底，和你刷微信微博最后又有什么区别？那么你和你想拉开差距的闲鱼又在本质上拉开了什么距离？ 而这些新媒体能否正真增进我们对世界的洞察？不是说这样的行为没有好处，起码你的干货存量提升了，谈资库极大。但是，这些东西，没给你带来你所想要通过阅读所获得的东西。为获得资讯阅读和获得理解力阅读，才是不二法门。

前几天看到一个关于“读书是否能改变命运”，先别说命运这么大的题。读书能否改变你？改变你多少？怎么改变？何时改变？怎么读？如果只是一味地狂扫杂志、报刊、故事汇，在没能力谈哲学的日子天天看哲学，在作程序猿的日子里一味地读文学、历史。我相信，改变的地方肯定是有的，但在你所见的命运中可能体现的不是很明显。

想发生蜕变，你得先学会悦读，然后在悦读中，满怀期待地看着你心智的成长。

现在社会功利性越发强烈，很多人，读的书都是讲解如何操作的，最后形成了一种只读如何操作类书籍的人，其实，教你如何操作的书籍，在书海中，只是沧海一粟，别让一粟这在你眼前，导致整个大海都变成了一粟。

换句话说:

千万别让阅读也成为一种苟且的行为

我先按套路来，用一些言语，激活你心中的波动，为之后的扩散做准备：

• 任何一种阅读的核心，在于提出问题后，找到解答。
• 购买书不过是一个动作罢了，能用自己的话写下来才能算勉强拥有书。
• 百分之九十九的书对你的阅读技巧毫无帮助，而这个数字好像被高估了。
• 如果你能带十本书去一个荒岛求生，然后你逃不回来，你会如何选择？
• 读得太慢或太快，终将一无所获。
• 为迷惑的字停留而不是为感兴趣的内容而停留。
• 衡量一个人的质而不是量，仔细地阅读一本书而不是泛读大量的书。
  ......

在幼儿园到小学的时候，我们经历过了从识字到造句再到写文章的蜕变，可以说每一步都是至关重要的。但是，后来呢？除了作文字数从400到800再到最后的1000，还有没有类似的蜕变？相信你也发现答案了。有了这些东西，我们可以说，我们有了基础阅读的能力了。那么何为基础阅读？说得简单通俗，就是能看得懂章节段落的表义。而这个能力，可以说人人皆有。

那么好，有了基础阅读能力的我们，现在可以开始进行阅读了。同时，要知道我们的阅读能力远远没有及格，并怀揣一种希望：“能比一个人人认字国家的人，更有阅读能力”。

打算继续学习与发现，就要懂得如何弹性阅读，并知晓阅读的艺术

首先，要通过阅读改变自我，最有效的手段肯定是读关于理解力的书而不是资讯的书，当然二者皆有的书比比皆是。

对于一本关于理解力的书籍，在你拿到书的时候，相比你也感受得到，你与作者之间的差距。如果感受不到，那么这本书的内容主题你肯定知晓不少，亦或者说这本书，只是空有理解力的名字和外表，传递给你的不过是一些资讯罢了。那么，一本真实的它，对你来说，一定是理解力上的挑战。

这种挑战，有几个准则：

1.随着你的深入你会破茧而出
2.越主动越好，越努力越好
3.你的阅读速度必须要合适
4.在读不到头绪的时候，不放弃
5.你要怀揣四个问题：
（1）整体来说，这本书到底在说什么？
（2）作者细节部分说了什么?怎么说的？
（3）本书说的有道理么？对你来说是部分还是整体有道理？
（4）本书和你有什么关系？
6.你要尽力让这本书属于你，方法如下：
（1）写下东西，写作和阅读从来都是一体两面的，能写下来的，一定是属于你的部分。
（2）做下笔记，在记录的时候，就是对知识的一种重吸收，这种吸收对任何一个人掌握新知识无比关键。
（3）形成习惯，假设是一本方法论的书，当你能把书中的方法落实，然后形成习惯，那么你便掌握了那些价值。

有了这些基本素养和能力，下面就谈谈阅读进阶。

首先要引出一个概念

检视阅读

该种阅读方法就是通过对书名、目录、索引、出版社的浏览，掌握全篇的大致内容，同时，挖掘全书的阅读主题。对全书进行跳读，略读，把一本书粗浅地读完，哪怕只掌握了百分之五十。而进行检视阅读，是为了更好地进行接下来的核心进阶——分析阅读和之后的主题阅读。通过检视阅读，你能知道是否要对此书进行深一步的探查，因为大部分的书往往不需要进行花费大量时间的分析阅读。对任何一个人来说，检视阅读必不可少。

做好检视阅读，你需要掌握以下方法：
拿到书，别顺着读，先看看书皮，看看目录，看看序，然后从目录中挑选你喜欢的部分进行浏览。
大约十分钟后，你对全书有认识的情况下，在纸上写下以下问题：

• 这本书主题是什么？
• 这本书的写作框架是什么？
• 哪几个部分是我需要重点浏览？

写下问题后，开始阅读，记住，你要做的不是每个字都读懂，你要以模块为节点，在发现好的内容时，进行勾画，同时，要时刻以掌握一个节点的大致内容为准（通常是一个小标题），当你遇到某几句话不懂，直接跳过，别做太多纠结，做上标记即可。就这样浏览全篇，浏览后，你觉得本书很不错，进入下一环节（下面会介绍方法），觉得一般，重新翻阅你的标记点，在扫一扫你勾画的内容。
然后，回答下列问题：

• 这本书主题是什么？
• 这本书的写作框架是什么？
• 本书讲的知识我如何利用？
• 有没有在书中遇到不懂却很关键的问题需要解决？

回答完成后，写下读书笔记，这点很重要。

而你觉得本书很不错，那么接着走下面的流程。

分析阅读

这种阅读方式，就是阅读的核心所在，一本书，从你接触，到你完全吸收，这种阅读方法是不能缺少的。掌握了分析阅读，也就能说掌握了悦读技法。

现将方法拿给你：

一阶
该阶段解决的是你带来的问题“整书谈的是什么？”
（1）按照种类与主题对该书进行分类，从书名和引言入手，确定这本书的分类，在心中形成答题的印象。
（2）用最简短的话，概述全书。通过关键内容，找出全书框架。
（3）按照顺序关系，累出全书的重要部分，再将重要部分一一细化
找到作者章节分部的原因。
（4）找出作者所要解决的问题。
作者为何作出这般提问，某件事存在么？是什么样的事？发生的原因？什么情况下存在？为什么存在？目的是什么？造成的影响是什么？与其他事件间的关联是什么？或者不同事件的关联造成的影响是什么？特征与特性是什么？ 事情如何进行？

二阶

该阶段想必你也知道架构了，解决“本书的详细内容与叙述方法”
需要说明一点，该阶段抓的是是内容框架（相当于身上的肉），而第一阶段的是骨架。
（1）找出关键字，抓共识。
（2）找出关键句，抓主旨。
（3）找出论述，抓主张。
（4）确定问题的解答。
此时你和作者达成了一定的共识，将这种共识，写下来。为什么？怎么做？何时做？......(5w3h)

三阶

解决“本书有道理么？”
（1）你完成了大钢架构，同时也能诠释本书，否则，最好别评价。
（2）不争论到底，非要达到目的。
（3）你要能证明自己的真知于个人见解的区别。
点评模块：
a.作者的知识不足
b.作者的知识有误
c.作者不和逻辑
d.作者的分析不够完整

进行点评后，写下来，当然，这种点评大部分时候，自己珍藏了就行，不用拿出来，省的被别人做客。

完成这些后，你就要开始最后阶段了——吸收。

最终模式——主题阅读

顾名思义，针对某个主题进行一系列书籍的阅读概述，融万家于一体，于是你便成一家。主题阅读，不需要对每一本书都进行所谓最有效的分析阅读。只要能对一个主题中的几大要素自圆其说，你便完成了这个主题的挖掘，在当今，任何一个主题你要能融合五十本较为经典的书，我相信你自己出的一本书效果也不会太差。

那么说说做法：
（一）准备阶段
通过更为高效的检视阅读来进行筛选
1.设计书目
2.确定书目
3.挖掘主题

（二）阅读
1.筛选出相关章节
2.建立一套词汇
3.厘清主旨
4.界定议题
5.分析讨论

简而言之，就是你能站在一个客观公正的角度，来观察你所选的这些书目，并选出核心议题，对其进行不断的阅读分析，最后，达到主题之上。有时间与精力，不妨一试。在你所关注的领域，能进行一次恰当的主题阅读，你定能有所为。
如果你和我一样，在苟且中苟且，那么《如何阅读一本书》，无论如何，你得先看看。

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