听，孩子沉迷电脑游戏有感。我的女儿现在虽然没有沉迷于电脑游戏，但是由于我平日里对她玩电脑是有所限制，包括浏览的内容，浏览的时间等等。她似乎对玩电脑有着极大的渴求，虽说周一到周五是住校，但周五放学后一回到家里，就迫不及待的像许久没有喝水的人一样，如饥似渴的坐在电脑跟前专心的打量起来，立刻沉浸在虚拟世界里面寻找着属于她的快乐。听了老师的分析，才明白，孩子是在现实中寻找不到多少属于她的快乐！才会偏向于这虚拟的世界，因为那能让她感到放松。现实中由于我的焦虑和担心，经常会到对她横加干涉！我会担心孩子小会受到网络不良信息的干扰，怕她会接触到不良文化。譬如说当下流行的网络小说，有的笔者为了求新求异，刻意编造的剧情，扭曲历史事实，虚幻的人物和事物，如果让孩子稚嫩的心灵过早的接触不良的网络文化是有害的。现在的小女孩子流行看的书，和我们那个年代的人，区别实在太大。那花花绿绿的甚至露骨的图片文字广告，在浏览器主页上，还时不时自动弹出一些负面的新闻消息。
说实在的网络大环境如此，当今的孩子所接受的信息量是非常大的，好的或不好的需要他们去平衡和选择。当听到有的孩子，上网成瘾做出过激行为的事件，对自己对他人造成了不可挽回的伤害和损失。心里总有些说不出的滋味。虽然说听到的都是别人的事，离自己的孩子还是有很远的距离，但是也不免会有担心。因此，在处理孩子学习和游戏娱乐之间经常会难以平衡，发生矛盾。听了老师的分析，渐渐让自己的思绪又打开了，说到电脑手机现在基本上家家户户都有，为什么有些家庭里孩子会在电脑游戏和学业之间平衡的很好，而为什么有的家庭里孩子，却不能在电脑和学业之间取得好的平衡，经常为此和父母发生一些冲突和争吵呢？
现在终于明白了一个最重要最关键的点，就是没有良好的亲子关系做铺垫，没有让孩子在现实生活中感到家庭的和谐，和愉快的气氛。反复唠叨孩子的学业如何，和孩子其他方面的交流和沟通却很少，无形中，给孩子带来了更多压力，让孩子在现实生活中找不到理解和尊重，反而会动力不足，驻足不前。结果真是应了那句话，越抗拒就越会发生你不想要的那些事，因为自已聚焦在不好的一面了，所以也不会得到什么好的结果。
投射自己改变自己看事，看人的聚焦方式，多聚焦孩子身上好的亮点，多聚焦事物好的一面，多写感赏文，让心静下来。
投射孩子情绪良好，健康成长。
投射爱人放下烦躁忙碌的心情，对生活的感受慢下来，慢一点，再慢一点。
