一、活动目的
为了激发学生大语文学习的兴趣，为了扩大学生的知识面，为了增强学生的口语表达能力，为了继承中华民族的优秀文化精华，这学期的语文活动，我们六年组定为讲“成语故事”。
二、活动时间
第11周周三。
三、活动地点
录播教室
四、具体方案
1.准备。活动之前，我们用两周时间让学生自己搜集资料，读书或上网查找，为讲故事做好充分的准备。根据只看一遍容易忘记的特点，我们要求学生做简单的笔记，比如记录人物，事件的梗概。
2.初赛。在班级内，以小组为单位，教师事前准备好小纸条，每个小纸条上写一个成语，每个组员抽取一其中一个小纸条，小组内的成语是不能重复的。进行初赛，比一比谁讲得生动有趣，能吸引听众，并且精炼。每个小组推选一人在班里进行复赛。至少选出五位学生评委进行评判，最后选出五人参加学校的比赛。
3.大赛。每班选出五位选手，在学校录播室参加比赛。方法是：教师做好课件，每次课件上打出一个成语故事，按班级依次轮流讲课件上显示的成语故事。
4.发奖。一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
