开课一周了，一切都逐渐步入正轨，每周三的周测也开始了。
今天正是周三，张珊珊从英语老师那里拿来了周测的报纸和听力材料，她终于有和王慕杉说话的机会了。
晚饭过后，张珊珊抱着一大沓报纸走到正在画画的王慕杉桌前。
“王慕杉，一会打开电脑吧，一会儿放听力周测。”张珊珊轻轻的、小心翼翼地生怕说错一个字。
“好。”
王慕杉停下了手中的画笔，从桌兜里拿出了一小串钥匙绕过张珊珊向讲台走去。张珊珊抱着报纸跟上前去。
她的视线随着他动，她看到王慕杉从三个小钥匙里拿了最小的那一个把投影仪打开，接着又双手推开了电脑主机柜子。她想，或许下次可以直接向王慕杉要钥匙，那就不用麻烦他在上讲台了。
“放哪个？”王慕杉突然问张珊珊。
“啊？ ”张珊珊没回过神来，“嗯，第一个”
“好。”王慕杉把第一个听力材料点开又暂停，走回座位了。
“他话真的好少啊”，张珊珊心想，“不过也没什么要说的啊”。要是换做她，她一定会在开电脑的时候和英语课代表说上几句，比如今天吃了什么饭。
马上就到放听力的时间了，张珊珊座位上，回头看了一眼王慕杉，王慕杉似乎没有行动的意思，她在纠结她要不要去讲台上点播放。再一抬头，六点五十九分，王慕杉走上了讲台，点了播放键，同学们纷纷安静了下来，听力响起时，正好七点钟。
“原来他没忘啊，时间把握的还这么准”张珊珊嘴角微微上扬，她很开心，因为这是第一次作为英语课代表执行任务，更重要地是和王慕杉一起。
两节课过去了，张珊珊把全班的试卷收了起来，她该去拿英语答案了，可是今天老师把答案一并放在了二十六班课代表手里，也就是说，她要去一趟徐小昕的班。
二十六班在实验楼，张珊珊需要从十六班所在的教学楼走一段距离才能到。她快步下楼，这时已经是晚上八点四十了，外面天黑透了。走到实验楼下，她发现楼道没有灯，张珊珊是个从小就怕黑的女孩，她停住了她的脚步。她犹豫了，可她别无选择只能硬着头皮上楼。在黑暗中摸着楼梯扶手，张珊珊飞快地往楼上跑。“要是王慕杉能陪我来，那该多好啊”想到王慕杉，她突然又不那么怕了，赶紧拿了答案跑回了十六班。
英语答案要用投影仪投到屏幕上，张珊珊呼哧呼哧地走到王慕杉桌前。
“老师说把…把答案投到屏幕上”张珊珊擦了擦额头上的汗。王慕杉接过了答案走上了讲台，张珊珊也回到了自己的座位开始对答案。
张珊珊环顾四周，大家都不再抬头看屏幕了，就去讲台拿回了答案，她刚拿走答案，王慕杉就把电脑关了。
一步一步，第一次任务就这样做的有条不紊，堪称完美，张珊珊期待每一个周三的到来。
晚自习的最后一节课，老袁来班上开了班会，说要班长安排调一下座位，因为自从来到学校，大家都是随便坐的，还宣布明天晚自习之前大家就得坐到新的座位上。
“我们会不会分开啊” 张珊珊一脸不舍地望着李赤赤。
“哎呀，咱俩一个宿舍呢，没关系的”李赤赤拍了拍张珊珊的胳膊。
张珊珊心里很舍不得和李赤赤分开坐，不过她心里又有一丝期待，如果能离王慕杉近一点就好了。
第二天，杨朵儿让王慕杉把新的座位表投到了电脑上。第一排确实是一些个子小的同学，可她期待的事情并没有发生，反而她又发现了一件让她心里不太舒服的事。她发现自己离王慕杉更远了，而且杨朵儿和王慕杉是同桌。
十六班的座位是三四三结构，杨朵儿和王慕杉正好是“四”那一排挨着坐。
张珊珊想去那天看到杨朵儿和王慕杉一起从天文台走下来的情景，确定无疑杨朵儿是故意这样做的了。她心里酸酸的，但也没有办法，不过自己至少还可以在周三的时候和王慕杉交流，她已经心满意足了。
搬书的时候，她看到了自己最喜欢的那个本，决定明天就要去找王慕杉请他往自己的本上画一幅画。
第二天，张珊珊拿出了那张王慕杉画的街景构图，小心翼翼地夹到了她厚厚的地理书里。中午放学，趁着王慕杉还没走，她走了过去。
“嗯…王慕杉，可不可以帮我在我的本上画一幅画呀” 张珊珊紧张地说道，“就这一页”张珊珊抽出了她夹在本里的手指。
“给我吧。”王慕杉面无表情地接过了张珊珊手里的本。张珊珊别提有多开心了，连说了好几声谢谢，笑着走回了自己的座位。
她有一种很踏实的感觉，这种感觉就是，自己的东西在喜欢的人那里放着，喜欢的人还会在属于她的东西上留下痕迹，而且是花一定的时间留下痕迹。
张珊珊期待他很快画完又不想他很快画完。她想看王慕杉在她什么都没说的情况下会画出什么，从小学美术课她就知道，画表达的是画家的心情和思想。不想他很快画完，那是因为她的本在他那儿留的越久，就会粘上越多他的气息呀。
