春天来了，风儿轻轻地刮着，小明、小华和小军写完作业后，相约一起去放风筝。
瞧，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，白云下面是一群活泼开朗的小朋友，小朋友们手持风筝，（这是上学期学的一种写法，是顶针句）一个个奔向公园，来到了一片草地上。
天上的风筝真多呀，粗略一看，都像一只只自由飞翔的大鸟。仔细一看，却形状多样，各不相同，有的是金鱼形状，有的是老鹰模样，有的是一条龙，有的是个大三角。（通过排比来描写不同的事物，是所有同学必须掌握并熟练运用的）
迎着风，小明举起了燕子风筝，小军一手握着线轮，一手扯紧了线绳，向前走了十几米后，突然喊道：”放“，小军就丢了风筝，小军则快速跑了起来。只见风筝稳稳当当地升了起来。小华在一旁看着，乐得直拍手，可是她还不会放，就举起蝴蝶风筝央求小军帮帮她。
（放风筝的过程是重点句段，同学们要学会用自己的话描述，尤其是要熟练运用各种动词）
小军将手中的线轮交给小明，然后就来帮助小华，不一会儿，一只漂亮的大蝴蝶就飞上了天。（作文中尽量要有体现正能量、乐于助人的、温暖的、感人的细节）
天上的风筝越来越多，公园里充满了欢声笑语，大家开心极了！
（想一个让人感到轻松愉快的结局，不用对画面拓展太多）
