其二，引用李笑来的观念，学好了就有兴趣了。这观点我太赞成了。

很多人觉得，我没有兴趣，就不去学习了，这是理所当然的事。为什么会这么想当然呢，很多人完全是没有下苦功夫的精神，其实是因为懒惰。

这个是人的天性，谁都有这个特性。只是有人控制的好，而绝大部分人控制不了而已。

好多家长都以为，今天我给孩子报补习班，就是为了给她增加一点兴趣，让他多学习点东西，好让自己脸上有光，或者说是家长给自己的心里寻找一点慰藉罢了。这个我暂且不说开，后期的文章会体现出来。

可现实就是如此的残酷。你家的熊孩子今天报的吉他班，手中的吉他也买了。可是他学个几天，没有兴趣了。

接下来，你又给报了书法班，笔墨纸砚全都伺候好了，又学了几天，然后呢？又是没有兴趣了。

然后你那一副可怜天下父母心的心态就出现了，咬咬牙，又给报了武术班，孩子去学的很开心。你心里寻思，好了，终于找到兴趣了。

等你没有舒坦几天，你家孩子又开始犯毛病了，什么毛病——没有兴趣，学不下去了。

那么你怎么办？

好多家长会和我说，我家这个没有天赋，对什么都没有兴趣，学什么都学不好，我也不知道怎么办了？

最为危险的是，家长也认同了之前的观念，甚至摆出一副我真的没有办法了。

这其实是家长的懒惰和无知。

现在生活水平都不错了，没钱的也有点钱，原来有点钱的更加有钱了，总之钱不是问题，问题是怎么花钱了。这么大手笔的投资给孩子，孩子竟然一点东西都学不好，心里那股拔凉的劲头往上涌动，那阵阵的酸水不知道向谁倾诉。

说实在的，和我说的家长朋友，其实自己小时候都是熊孩子，甚至在学校里也没有学到多少东西，靠着辛苦打拼赚了些钱，竟然把自己的成长过程给忘记了。

他们天真的以为，给钱就可以解决问题了，如果真的可以，那首富们且不是都没有问题了，有问题就拿钱砸就好了。 这是思维上局限，不打破这个点，没有办法解决他们遇到的问题。

做到真正解决问题，需要正视几点：

其一，望子成龙，望女成凤，是中国父母的心态，可是你想过你自己当年是怎么样的吗？不要比现在，就比当年的那些小伙伴，你觉得你怎么样？

其二，龙和凤，这两种神兽，是大众之物吗？是你想望就能望出来的吗？

其三，你有没有给孩子树立一个很好的榜样？养成一个优良的习惯？

都说这是拼爹妈的世界，你不会不明白。试想，哪个年代不都是这样吗？太阳底下，哪有那么多的新鲜事，只不过，你没有看明白看清楚而已。

说那么多，并不是恶心大家，而是为了让大家很好的脱离苦海，养成良好的心态，继而寻找更好的方式方法解决问题。

你说谁能不想自己的孩子过得比自己好？谁能不想自己的孩子比自己优秀？可你要搞清楚：那是你的孩子，不是你！

想当然的解决问题，给你的结果也自然是想当然的。

就上面的问题，可以解决吗？

答案是可以！

怎么做呢？

第一：树立规矩。

孩子喜欢的东西，你要让他自己来权衡，前提是具有选择能力时。

比如：书法和吉他，你可以问他，你想学哪个？当然，也可以是其他的课程。

如果他选择其中之一，你就告诉他，一个人做一选择是有代价的？

代价就是，最基本的标准就是学会。不然，以后就没有选择的机会。

如果他两个都要，那就告诉他。妈妈爸爸的钱就够学一门，如果胡闹，那就都不要学。

如果不知道怎么选择，那就告诉孩子，你不做选择就代表你把选择的机会给了父母，父母做的决定，你就要好好遵守。

大家不要扣我的字眼哦，我只想告诉大家，和孩子打交道，你没有规矩，以后你就麻烦了。

你想想，你对孩子有章法吗？

第二：改变方式。

很多孩子这个不要，那个不要。那么可以考虑使用酸甜法。谈判是没有结果的，只有经历才能体现。

比如，暑假，一半时间，你可以让孩子加入一个特别舒服的俱乐部，或者是机构，学习一些东西，看那些人如何做事等，总之就是比较惬意的。

另一半时间，你可以考虑将孩子送到很艰苦的环境下，去锻炼学习。只要没有生命危险，不管怎么样都要让他待满时间回来。

可不可行，自己考虑。不要找借口！你不想望子成龙、望女成凤吗？俗话说：吃得苦中苦，能成人上人。再者，这些能叫苦吗？

我说的对不对？你自己去思考呢！

成为高手之路，不是你想的那样。