自从有了儿子,特别是在儿子上小学之后,我就深深感到,家庭教育是个大课题,值得我们好好研究。
最近在读《傅雷家书》,我感觉颇受启发。
这本书让我看到傅雷先生对人生、艺术、文学的独立自由之人格,感受到他严厉而不失仁慈的父爱。
对如何教育孩子,傅雷有自己独特的见解。他认为,无论从事什么职业,做人是第一位的。因此,他在家书中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。
在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个"德艺双馨、人格卓越"的艺术家。
这本书真正感动我的其实不是傅雷先生教给了孩子什么,而是他在教育过程中,能够及时自我检讨,能够把孩子当成自己的朋友,这才是使父子关系和谐的法宝。
傅聪兄弟两个在童年时是一对"小顽童",傅雷脾气暴躁,也曾因孩子调皮而动手。
但在数年之后的家信中,他却向傅聪流露自己的心声:
跟着你痛苦的童年一起过去的,是我不懂做爸爸的艺术的壮年。幸亏你得天独厚,任凭如何打击都摧毁不了你,因而减少了我一部分罪过。可是结果是一回事,当年的事实又是一回事:尽管我埋葬了自己的过去,却始终埋葬不了自己的错误。孩子,孩子,孩子,我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢!"
这是多么动人的内心剖白。毛泽东曾经说过:人不能没有批评与自我批评,那样一个人就不能进步。可是像傅雷这样面对儿子,进行自我批评的,已经不是进步与否的问题了,这足以体现傅雷先生的勇气与胸襟。
想想我自己,每次生气起来就要吼孩子,明知道这样做会给孩子带来伤害,但是什么时候真心检讨过自己呢?什么时候真诚地向孩子道过歉呢?
读着这封信,我又想起了鲁迅先生。鲁迅先生曾经踩踏坏了他弟弟苦心孤诣做成的风筝,剥夺了他弟弟玩玩具的权力,成年后的鲁迅就特别懊悔,不断自我反省,很多次企望得到弟弟的原谅。
看来,敢于认识自己错误,敢于检讨自己的不足,是我们都应该努力向之靠扰的美好品质。
通读《傅雷家书》,你会发现,虽然傅雷给傅聪提出的建议涉及很多方面,如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等,但却没有一点说教的感觉,读来反而让人如沐春风。
这应该得益于傅雷没有把自己当成高高在上、威严独具的父亲,相反,他把傅聪当成自己的朋友。
他在信中说:"我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变朋友,世界上还有什么事可以和这种幸福相比的!"
找到榜样,在教育孩子的路上慢慢修行吧!