0.前言
- 班级定位：多样化，流程化，简洁化。
- 本方案的目的：高效，简洁获取班级信息，多角度考虑班里小伙伴需求。
- 本方案的组织结构：
- 班级管理的具体流程
- 提及到的管理工具介绍和使用方法
- 方案制定者：蔡元媛
1.班级管理的具体流程
1.1主要包括三个模块
- 课程信息通知
- 课后交流
- 兴趣小组
1.2课程信息通知
课程信息通知
1.3课后交流
课后交流
课程通知不明确问题：
- 石墨文档查询：乔布运营灭霸班信息汇总
1.4兴趣小组
兴趣小组
2.管理工具介绍和使用方法
2.1管理工具及其主要用途
- 班级QQ群：
- 通知信息，课程中遇到问题的讨论
- 石墨文档：
- 班级文档集中组织管理，实时分享和讨论
- 其他笔记管理工具：
- 幕布：极简大纲笔记
- 博客：知识总结分享
2.2管理工具使用方法
-
班级QQ群：
- 注意群内通知信息
-
石墨文档（因为西北地区的小伙伴遇到，石墨文档打不开的情况，所以改简书）简书- 点开群里发布的简书链接->点击查看->获取所需信息（如果有问题可以注册一个简书账号，添加评论或者接截图在班群提问或者直接私戳问班长）
-
其他知识记录形式：
- 幕布：两张图5秒get到幕布的观看指南
- 博客：点击链接 ->查看->获取所需信息
