阅读内容：卜卫——《试论内容分析方法》
阅读时间：2015年11月10日上午
阅读笔记：
作者在这里写到了内容分析方法的目标和价值。
默顿在1983年提出了内容分析的目标模式：
1、内容分析有三种目标：
（1）将媒体现实与社会现实进行比较。研究者在从事这类研究时,一般暗含着一种假设:即传播内容的倾向与社会现实(或现代社会价值观)不符。研究者试图通过系统的计量分析,揭示其内容所蕴涵的社会性质。即:内容分析的价值不仅是描述内容趋势,更重要的是它能帮助我们理解和解释社会现实。
（2）从媒介内容推论传播者的态度。研究者的假设是：媒介内容大都或多或少的代表传播者的态度和意见。例如，比较两家报纸对暴力事件的不同报道，可以看出这两家报纸对暴力事件的看法；研究某个杂志对妇女的形象的描写，可以推论出这个杂志对女性的态度。
（3）从媒介内容推论传播效果。研究者的假设是：人们长期接触某种媒介内容，就会收到某种媒介内容的影响。例如，经常观看体育健身类节目，也会变得更喜欢健身。但是传播效果也受到别的因素的影响。
2、内容分析有三种形式：
（1）描述传播内容的倾向或特征。这是最常见的一种内容分析形式。例如，研究媒介报道中是否存在对艾滋病的偏见以及这种偏见达到了何种程度。
（2）描述传播内容的变化趋势。这类研究通常要分析五年、十年、甚至更长时间的样本，来了解研究问题的某一种趋势。例如，前面所提到的例子，对《中国妇女》杂志的内容分析来研究变迁中的女性形象。其中研究者就抽取了50年代初到80年代末的部分杂志进行分析。或者是研究大众媒介对保护环境的报道量是否有变化等这类趋势性的研究议题。
（3）比较不同样本的内容特征。也就是说采用统一评价标准，对两种以上的同类媒介内容进行分析，以比较它们之间的内容特征和风格。(我目前要进行内容分析的议题就是这第三种形式)
小结：这里列出了我在阅读这篇论文之后有所收获得地方，它为我后面要完成的任务指明了方向，而不是盲目的、没有具体形式的内容分析，接下来我会继续搜集相关内容的期刊文献，希望在不同学者的文章中能发现不同的观点，让自己有新的收获、新的发现。
