时间都去哪里？莫名的就会感慨一下。
喜欢逃避现实，就会被打回到现实重新面对。像搬家一样，任务艰巨，东西零零散散，摸不着头绪不愿面对，但也要搬啊！这一搬就断断续续2个周，但完成任务很轻松很享受！
面对逃避现实这个问题，在紫越学习中一直是我很苦恼的事情。三年级的时候来到我们学校像之前一样管的比较多，再后来四年级管的少了，确切说从四年级下学期管的很少，直到现在吧。确切地说是在逃避，能换了我们和谐共处，孩子身心愉悦！
上周搬家就在心里暗下决心，我要多关心她的学习比如作业上能给予她需要的帮助，这样在学习上能提高他的积极性和自信心。这学期她也给我提过：说妈现在好多地方你都不管我了，我则强调我放手能提高你自主学习等能力。一般到家喝水然后就去写作业，看上去让人特别省心，期间有时候会用到手机查字词或者需要手机的情况，手机查起来可能会开一会儿小差，她只要用手机了，时间一长我就过去提示一下：每项作业的用时都记录好，无形在提示她每项作业别超时（太长），一般情况她就回答：我知道了，我作业今天做得很快，今天应该很快完成嘿嘿，放心吧！
为什么选择逃避？举例：有次测试，李老师在试卷写的是小数简便算法需要加强。我当时就很认真面对紫越这方面，那天正好带回一张相关题目的试卷，做得不尽人意，那天作业确实多，第二天早晨起来把昨天错的继续改，改了之后还是错，看的我没有耐心，没坐校车去学校。通过这件事，相关数学题目再遇到感觉就不是问题了，但是由于我的较真儿孩子也很受伤，伤了彼此和谐亲密关系，我确实也很苦脑！当时气急败坏地想还不如不管，老师在学校肯定还要讲的。其实想想自己还是想逃避的。
我放手这个阶段紫越自主方面得到了一定锻炼，不足之处就是作业的质量应该不会太高，所以应该适时询问她是不是需要帮助，还要多了解她完成作业的质量方面，给予及时帮助，不能逃避。面对棘手问题，要勇于面对，还要心平气和。
为了更好促成好的亲子关系：孩子自律特别必要，从这周二就开启了自律表监督督促，没有最好只有更好...每一项都严格规定，做到就打对号，然后积累实现愿望。对于认真的紫越来说很给力，特别积极！反思：为了能提高她的主动性，不断变换新的方式方法，总是一个好的方法适合她，思则变、变则通、通则达，学习的道路上向前向前......
