上班第一天我有点累晕了。
早晨6:30出发去学校，先组织学生清扫卫生区，摆放自行车，清扫教室。第二项公布拍桌方案，组织排座次。第三项开好开学第一个晨会，给学生定好基调。以“责任梦想”为关键词，倡导学生坚守责任，追逐梦想。第四项，新组长按1_6号检查语数外政史生物地理作业，共清查出25名没有达标的作业，等候家长到来一起补写。
一个早读就这样热热闹闹地忙活了。中途接到数学老师电话，说她有事请假，帮她看课。今天她一共四节课，上午一二，下午一四。
正好第一课我用来上班会，分析学生成绩，提出要求。先对退步学生提出要求，再对进步同学提出要求，然后按着1_6号提出要求。分析完成绩就针对学习过程进行要求。统计同学们语数外的预习进度，让他们看到与学霸的差异，明确树立将预习进行到底的理念。听课要求四到位：坐姿端正，眼睛注视老师，手里笔勤动，脑子有思考。复习分每天和每周等及时复习和阶段性复习结合着滚动使用。作业向衡二学习，争取写满分作业，把作业当成考试，注重作业质量。第三方面是让学生认识持之以恒的重要性。先认识0.99的365次幂与1.01的365次幂的差别，让学生重视每天坚持进步一点点的意识。然后分享这个寒假我坚持日更收获6.9万字的直观结果。最后告诉他们每一届学生我都会种一颗花草作为三年成长的直观见证。上届是吊兰，它从申公豹的发型到爆盆分给同事，今年我种的是刺梅。有一个高中毕业生用积攒的圆珠笔芯见证自己一路的拼挣。希望他们为自己选择一物来见证自己奋斗的青春。
第二课陆陆续续接待到校陪着补写作业的家长。也和一些有困难的家长和抵触情绪的家长做了沟通。在班级微信群里我简单阐述了自己的理念：如果我们连作业完成都要让步的话，教育也就成了豆腐渣工程了。给大家带来不便，敬请谅解。
第三课，我一边接待家长一边组织学生下五楼到前院领取新书。第四课组织学生发新书，一共13种。发完清理完，确认无误后我稍稍喘口气休息了一会儿。
中午班主任值班轮到我，接待了家长，与学生谈了谈。
下午第一节课是数学，一边帮忙看课一边接着接待家长。
下午第二课我作为教研组长安排本学期语文备课和导学案分工。分类装订从学生手里收上来需要上交年级组的四种表格。
下午第三课组织学生上班会，主题是“奋斗，你别无选择”。包括正确认识奋斗__“奋斗不只是豪情壮志地写下励志标语，不只是在头上系上写有奋斗二字的布条，也不只是买了成堆的复习资料挑灯夜战。”而是要坚持既定目标，要付诸实际行动，要发扬拼搏精神。付诸行动包括要脚踏实地地干，切记“千里之行始于足下”；要刻苦耐劳地干，切记“有志者事竟成”；要持之以恒地干，切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”。发扬拼搏精神包括：要“奋发向上，永不服输”；要“败而不馁，胜而不骄”；要“励志竭精，矢志不渝”。提以“百怨不如一干，百说不如一做”观点作为小结。接着阐述学习的目的不仅仅在于知识本身，还在学习之外的能力和锻炼的思维。又从学习是为了寻找幸福的状态，和学习是为明天做出的选择两个方面阐述今天的每一次埋头苦干都是在垫高明天脚下的路。最后引用马克思“后悔过去，不如奋斗将来”和罗曼罗兰“没有一次争取是一劳永逸地完成的，争取是一种每天重复不断地行动，要一天一天地坚持，不然就会消失”鼓舞学生。并引用“总有人在你切一盘水果时秒杀一道数学题；总有人在你调整愤怒的小鸟弹射角度时记住一个单词……自问你还会虚度光阴吗？”让学生对比。最后在一句“为了自己在乎的人和在乎自己的人生活的更好”的号召声里起喊今天的班会主题“奋斗，你别无选择”！
第四课在对子班帮助数学老师看课，现在我们的晚自习开始了。我在夜色中写下今日的奋斗，但愿我们辛辛苦苦的准备能对学生有所触动。
