大约两年半前，我生完二胎后，各种关系的矛盾上升到极致，夫妻关系、亲子关系、婆媳关系，都特别恶劣。当时听说有一种不骄纵、不惩罚、不恐吓而且还能赢得孩子尊重的课程，我马上报名了。那是我第一次走进正面管教的课堂，记得那时候妹妹只有三个月，还吃着人奶，我每次上课都要带上她，让我妈妈在教室外帮我带娃，宝宝一饿我就马上出来喂奶。
当时学完心情是特别复杂的特别难受的，我特别惭愧，自己以前对家人做了那么多的说教、批判、评价、出主意、分析、给建议...难怪为什么每次沟通都那么有障碍，那么痛苦。
后来我接纳自己，人总会有犯错的，正面管教有句话说“错误是学习的机会”，这正是我学习的机会，是自我学习，自我成长的开始。之后我的家庭成员关系真的有得到改善。
学习正面管教两年多了，我也经常跟身边的朋友讲正面管教的好。但是日子一天天过，作为一个妻子、一个母亲，面对的挑战真的是不停歇，孩子这种动物是你完全不可控的，随时随地都在变，随时都会出现新的挑战。我觉得很多教养道理我都懂，可是知行合一，真的特别特别难，有时候你总会被孩子打开的大脑盖子影响，自己的大脑盖子也打开了，所以陷入权利斗争的事情也会经常发生，我想，是时候该重新走入正面管教的课堂去复训，充充电了。
可能很多朋友会想，为什么要去上课呢？你不是已经学会了吗？家里也有正面管教的书啊！直接看不就可以了吗？
哈哈，我想说，这个还真的需要走进课堂才可以去真正学到东西。因为按照学习金字塔来说，单单看书的话属于被动学习，很快会忘记了，但是真实课堂上的角色扮演、参与互动、小组讨论等都属于主动学习，特别是学完马上教别人，那样学习效率会是最高。学了脑科学后我觉得无论做什么事情，先打开右脑，刺激心底最深处的感受，有觉察，这是学习的开始。正面管教的课堂正是有很多体验式的活动，跟教育戏剧差不多方式，通过这些去打开你的右脑刺激你的感受，让你从感受中去理解对方的感受，从而达到自省、内观、同理，从活动中教给大家正面管教工具，再回家实践、记录、反思。
所以走进线下课堂非常重要！
在佛山，我认识的正面管教导师有几位，在我眼里每位老师都很优秀，这次学习我选择了离我家最近，而且上课时间最合适我的“延妈的正面管教课堂”。
第一节课前作业是制作自己家人的介绍并附上全家福，并且用三个词去形容他们。我在做这份作业的过程中，我想起来的都是老公、孩子的优点，虽然我平时经常被他们气死，可是他们真的都是很棒的家人！哈哈哈可能因为平时经常会尝试去发现他们身上的优点，所以一想会想出来很多。我为有这样一个家庭而感到幸福！特别感恩！
课上第一个环节是说出养育中的挑战，大家都balabala讲了很多很多日常生活中教养上的挑战，比如孩子不听教、挑食、做事拖拖拉拉等等。不写不知道一写吓一跳，挑战真的是太多了！讲完挑战，大家来讲期望，你期望自己孩子25岁的时候是什么样子的？哇，这个不得了，健康活泼漂亮自信自律独立自主....差点挤爆纸，我们的期望真的特别特别多。
挑战和期望，对比之下，确实给我蛮大的视觉冲击，我们经常说勿忘初心，有时候真的就是被生活中的各种挑战磨得我们都忘记生孩子是为了干什么？
这个问题很值得我们去想一想。
特别感恩遇到这个课堂，自我觉察、学习，都是需要坚持的，就像药一样，药不能停，哈哈！
今年除了工作外，我安排了很多时间去学习，感觉这两年因为有学习，所以成长得特别迅速，希望我身边的妈妈朋友们也动起来，走入自我成长之路，那样受益的不只是我们自己，还有我们的家庭、我们的孩子。林文采老师说，一个母亲的成长是几代人的福气，的确如此，我们的原生家庭就是那样了，接纳它。但是我们可以为自己的孩子创造一个幸福的原生家庭，这都是要靠我们的努力的。
分享今天发生的一个特别好玩的事，我今晚送姐姐去上美育课，路上和同学在聊学习正面管教的事情，还聊到周末的高效能人士七个习惯线下工作坊，我说如果我学会这些的话不仅自己受益，以后孩子也从我身上学到，然后我家姐姐说：“妈妈我觉得你去学习特别好！因为你学了之后会教我，然后我以后又可以教我的宝宝，我的宝宝又教她的宝宝！那样一代传一代，真是太好了！”那时候我真的打从心里笑了，这想法很可爱也说得很对！
今天先写到这里,太困了要赶紧睡觉了，玩安！
