年前从语文老师刘老师那边借来一本书，是人大附中校长刘彭芝写的，名字叫《人生为一大事来》，本想寒假期间阅读完，不料春节期间，走亲访友，加之自己有些许懒散，没能看完整本书，开学时才能心平气和的阅读这本书，看完之后我受益匪浅，现将自己的感受表述一二。
一个学校的发展，领导起到了关键作用，人大附中之所以发展为北京市最好的中学，离不开校领导尤其是校长的坚强领导，书中刘彭芝在任校长期间，思维开阔，有远见，敢作敢当的精神值得敬佩，新政策的实施总会面临诸多质疑，人们大多都喜欢一成不变的事物，面对新的教学手段和教学方式总会无所适从，但尽管反对者占大多数，刘彭芝校长总能够力排众议，用事实说话，用结果证明，凡是有利于学生成长的策略方针总能收到良好的效果。
虽然我现在不在领导阶层，无法将自己的想法付诸行动，但是作为一个50位同学的管理者，作为班主任老师，需要勇气将自己的教育理想付诸实施，经过半个学期的班主任工作，我很荣幸总结到了其中的一两点：
一、尊重学生
作为教育工作者，如果能够时时刻刻尊重自己的学生，才能够让学生有个良好的学习环境；尊重他们的个性，才能够充分激发他们的内在动力，培养德智体美全面发展的人才。
但在具体的教学管理中，尊重的度很难把握，需要一定的教学智慧，也需要教学管理经验的积累，班主任应该学会识人，运用心理学知识深入了解所教学生年龄阶层的普遍心理，因材施教。
二、敢于创新
老教师管理班级总有一定的方法和经验，作为年轻教师，可以积极向他们请教，但绝对不可以照搬照抄，要勇于探索，不断创新方式方法～有了方法很重要，但还要敢于尝试，不然新的想法只会在脑中转瞬即逝，无法付诸实践，刘校长将这一点做的淋漓尽致，她所做的每一个决定，都是有利于学生以及学校发展的，并且在艰难的情况下都会开展，遇到困难不怕，关键是想解决问题的办法，今后我在工作当中也要勤思考，多想想解决问题的办法，不能遇到问题就退缩。
