很多孩子到了两三岁的年纪，父母就开始琢磨着，要不要让孩子学点英语了？学英语貌似早点开始“磨耳朵”比较好吧？人家都给孩子报英语培训班了，我们不学的话以后到了小学跟不上怎么办？
现在这个时代，做父母的确实容易焦虑。其实很多时候，我们并不想过早地要求孩子学这学那，只不过因为如果人家孩子都学了，就我们没学，那孩子就相当于平白无故地落后了。没办法，很多父母只能也给孩子报上几个班，以求孩子能跟上大家的进度。
而英语这块内容，是现在很多家长关注的重点。我们希望孩子能从小学习外语，一口流利的英语可以为孩子未来的发展带来很多的优势。
那么，孩子从几岁开始接触英语比较合适呢？我们又应该怎么来对孩子做“英语启蒙”这块内容？
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英语启蒙的最佳时机
其实，学习第二外语并不是越早越好。一般来说，给孩子做“英语启蒙”，最合适的年纪是在3-4岁以上，也就是当孩子的第一母语（比如中文）达到能够自如表达，并对成人较为复杂的语句能够进行理解的阶段。
因为这个阶段的孩子，对自己的母语已经有了较为熟练的运用，能够无障碍地和人用语言进行交流，就说明孩子对语言有了一定的理解能力，也具备了基本的逻辑思维能力。在具备这两种能力的前提下，开展英语启蒙就是比较合适的时机。
在孩子开口说话的这一段时间里，父母也可以提前给孩子准备一些轻松的英文儿歌、动画片之类的资源，让孩子对英语这块内容有一个初步的接触和认识。
当然，这时候给孩子的英文资源不需要太大量，只要孩子生活中时不时能接触到这门语言，对他来说就会形成一个初步的语言环境。
一段时间后，孩子就会渐渐熟悉并接纳外语的存在，这个时期也相当于给孩子做了一个语言学习的预备阶段，并让孩子有了初步积累的过程。
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启蒙，要根据孩子的特点
相信很多家长早早给孩子购置了不少英文绘本，什么翻翻书、洞洞书，还有各种儿歌、童谣、英文动画片等等。
其实，给孩子做英语启蒙未必要用上书本、音频、视频等所有方式对孩子进行轮番轰炸，我们可以根据孩子发展的特点和他自身的兴趣爱好，有选择性地给孩子挑选资源。
比如较年幼的孩子好动些，可能长时间坐不住，如果父母强行按住他看绘本，会引起孩子的逆反心理。这个阶段的孩子，可能更喜欢听一些欢快、朗朗上口的儿歌，孩子可以在听中慢慢熟悉英文发音，顺便还可以跟着音乐左右摇摆。
稍年长些的孩子行事稳定性比幼童强了一些，父母就可以采取读英文绘本这种方式，给孩子一句一句念绘本上的内容。当然，有的家长可能英语底子比较弱，也可以另外找一些配备音频教学的绘本，陪着孩子一点点地读下去。
还有一点很关键——父母的声音能让阅读变得更有温度。我觉得在英语启蒙的过程中，家长不妨亲自给孩子阅读这些有趣而简单的绘本。
因为父母的声音对孩子来说，就是世界上最美妙的音色，远非音频中陌生的声音可比。家长亲自朗读，也可以让孩子更好地接受外语，从心底里亲近这门语言。
有些家长可能心里有些发怵，觉得自己就没学过几年英语，或者是小时候压根没学过英语这门课，一点都不懂怎么去教孩子？大可不必那么紧张。
对孩子来说，英语是全新的一门课程，对有些家长来说，也是。既然如此年幼的孩子都可以把英文儿歌唱得那么溜，难道成人的学习能力还比不过一个三岁的孩子吗？家长们，请多给自己一点信心，如果你都学不会，又怎么指望孩子能学会呢？
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有哪些优质资源？
我专门找了一些轻松、简单的学前英语启蒙资源，家长不妨试着陪孩子一起学习。
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儿歌和童谣
很多父母应该给孩子播放了不少好听、有趣的英文儿歌。我们不用太过计较孩子跟唱的发音是否准确，只要能有基本韵律感就可以了。等孩子再懂事一点的时候，父母就可以给孩子大概讲一下，这首儿歌是在讲什么，并不需要逐字逐句去翻译歌词。
就比如《Bingo》这首儿歌，讲的是农夫有条叫做Bingo的狗。在孩子知道大意的基础上，父母可以陪着孩子把歌词一句句念清楚，然后跟着音乐，试着一句句唱。一开始跟不上没关系，先多听几遍，然后慢慢尝试。
这里，我给大家推荐几个比较容易找到的资源：
1. Wee sing系列欧美经典儿歌
（音频在线听http://suo.im/4sh5y6）
Wee sing系列是一套来自美国的英语经典童谣，也是美国家喻户晓的品牌，陪伴着很多孩子们的成长。这系列囊括了英文经典儿歌歌曲，内容丰富，分类清晰，音乐动听，层次分明。
2. Mother goose鹅妈妈童谣
（PDF资源http://suo.im/4sh5D6）
鹅妈妈童谣是英国民间的童谣集。这些民间童谣在英国流传时间相当久，有的长达数百年，总数约有八百多首，内容典雅，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等。
英国人称其为 Nursery Rhymes（儿歌），而美国人称其为 Mother Goose（鹅妈妈童谣），是英、美人士从孩童时代就耳熟能详的儿歌。
3. Dr.seuss苏斯博士
（原版绘本音频全集http://suo.im/4AxV1a）
有人评价，“以《哈里·波特》而一举成名的J.K.罗林图书销量几乎超越了世界上所有的作家，但有一个例外，那就是苏斯博士”，这就能看出苏斯博士的作品有多受儿童喜爱了。
苏斯博士创作了48种精彩教育绘本成为西方家喻户晓的早期教育作品，而他的著作也被美国教育部指定为儿童重要阅读辅导读物。
这里我精选了6本Dr.seuss苏斯博士的英文启蒙书推荐给大家，因为这6本书上了美国国家教育协会推荐的100本“最受美国孩子喜欢的英文书单”。
Green Eggs and Ham by Dr. Seuss《绿鸡蛋和火腿》
The Cat in the Hat by Dr. Seuss《戴高帽的猫》
One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish by Dr. Seuss（《一条鱼、两条鱼、红色的鱼、蓝色的鱼》
The Foot Book by Dr. Seuss《千奇百怪的脚》
How the Grinch Stole Christmas by Dr. Seuss《冒牌儿圣诞老人鬼机灵》
Hop on Pop by Dr. Seuss《在爸爸身上蹦来跳去》
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视频和动画片
对于稍大点的孩子来说，就可以通过视频、动画片来学习英语。这里推荐几部简单的动画片：
1. Penelope蓝色小考拉
（原版音频全集http://suo.im/4I48rX 原版视频全集http://suo.im/5iUzmS）
这部动画片特别适合低龄儿童，讲的是小考拉和爸爸妈妈的各种故事。片子画面移动速度缓慢，句子也短而简单，而缓慢的台词也非常照顾幼儿的发育程度。
我有个朋友的孩子就是20多个月开始看这部片子，一段时间后就已经能跟着唱，“Hopping，Hopping，Hopping Rabbit；Flying，Flying，Flying Butterfly”。
2. Caillou 卡由
（原版音频http://suo.im/4zNiN7 原版视频http://suo.im/4X6ywF）
卡由系列动画是PBS（美国公共广播公司）播出的儿童系列节目，针对学龄前儿童，也是美音动画片里非常适合做启蒙的动画片。
这部片子讲了兄妹两个和父母的日常生活，选材跟Peppa Pig类似，但这部的主人公是人。看这部片子，对二胎家庭也有一些借鉴意义，能学到一些家庭教育理念和方法。
这里我给大家比较一下两部动画片的区别：
Penelope蓝色小考拉是英式发音，句子短而简单，语速缓慢；Caillou 卡由是偏向美式发音，语速相对要快一些。
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绘本故事
给学前儿童选择英文绘本的时候，我们要尽量选择词汇简单、重复性比较高的绘本。
比如游戏类的《Peek-A-Boo Who?》（猜猜我是谁？），翻开上面覆盖的图形，下面就是答案——动物的全部样子，它每页只有一两个词语，很简单。
这个阶段买绘本，我的原则是——句式越简单，词汇越常用越好，只要孩子觉得好看、好玩就足够了。同时，我们也要鼓励孩子建立英语思维，而不是像我们小时候一样，一直用“一句英文一句中文”的学习模式。
在孩子已经理解故事的基础上，家长可以试着让孩子习惯“全篇无中文”的阅读习惯。
1. 《Brown bear，brown bear，what do you see?》
这是非常经典的入门级绘本故事，朗朗上口；抑扬顿挫和节奏感都很好。
这种原版绘本，我觉得家长可以这样给孩子讲解：第一次讲时，一句英文，一句中文，让孩子清楚故事的大意；第二次看孩子要求，如果他希望讲中文，那就再带上中文；第三次的时候，可能只会有个别关键词讲中文，以后就只读英文了。
2. 《Big feet》
这是非常经典的分级读物Oxford Reading Tree牛津阅读树第一级中的一本。
孩子的记忆力很强，很多孩子光听这本书的音频，反复几次后也能跟着说出句子来。这时，家长只需要在旁给孩子解释个别难懂的单词就可以了，比如monster怪物，dinosaur恐龙，giant巨人。
3. 《Go away， Floppy》
这个跟上面《Big Feet》一样，也是Oxford reading tree分级阅读系列一级的其中一本。
刚开始启蒙的时候，每周给孩子读1-2本这种分级读物就可以了，进度可以放慢一些；读过书后，可以用听音频的方式让孩子进行复习。等孩子适应了这个学习节奏，家长可以在一周2本的基础上，适当增加。
用分级读物作为学前儿童的英文启蒙素材，比绘本更适合。因为分级读物的难度界定和递增非常稳定而且规律，孩子如果从头开始学起，整个英语学习就会比较系统。
相信很多父母都有给孩子做“英语启蒙”，很多时候可能会抱怨，为什么听了那么久的音频，讲了好多绘本，孩子还是学不会？
其实，低年龄孩子的记忆，全靠重复来获取，如果我们把孩子接触的东西更换得太频繁，在他们脑子里就留不下什么东西。
父母要谨记，给孩子做英语启蒙，切忌多而杂。在每一段时期内，我们尽量给孩子呈现重复的儿歌、绘本等资源，不要想着频频更换新的内容。
当孩子能够简单说出一些英语句子的时候，家长还可以在手机上下载一些类似配音游戏这样的app，来激发孩子学英语的乐趣。
既然是学前英语启蒙，家长就要有足够的耐心和准备，因为孩子学习一门语言肯定需要日积月累的坚持。
找准阶段性目标，让孩子一个个去完成，相信孩子在一段时间的学习后，就可以取得突破性的进展。
除了牛津阅读树之类的分级读物，兰兰妈还给大家找到了一款世界著名绘本——《甜心英语》。这套绘本融合了英语启蒙、益智互动、生活常识为一体，对孩子的想象力和创造力都能起到非常好的促进作用！
