努力见证成长――第二批“智慧作业微课”通过评审随记
5月18日,周一,又是一个该记录的日子。
下午放学,也就是五点的样子,刚好是我们下楼路队。在下楼走出教学楼的当儿,一眼瞥见“江西省基础教育资源网”又来了信息。心里掠过一丝惊意,也略带些许惊喜。想必是5月10日上传的微课来了反馈了。
由于已经不是第一次,因此我没有特别激动,当然小激动还是有的。出于自信,我相信微课应该通过了。
但毕竟只是自信,并不是结果。
经过几分钟的“冷等待”,当然也是因为正在组织学生路队,约两三分钟后,我还是忍不住点开了信息,准备接受那份惊喜。激动,还是明显的,毕竟花了时间,也寄予了希望,投入了精力。
付出了,就奢望成果,这是很自然的事情。而成长必定需要努力,努力是见证着成长的。
在激动中,点开“江西省基础教育资源网”信息一看,原来是被推退稿了。说真的,这次倒没有多少捉急。因为上传微课的当天,我就有了自我的判断,估计第二个微课会被退稿,同时也做好了重新上传的准备。
上个月第一次参加省智慧作业微课制作,从4月14日至18日忙活了四天五夜。经过一次退稿与重新提交,5节五年级数学微课最终全部获得审批通过。
审批通过通知是5月6日傍晚六点多收到的,晚上7:00,第二批约2200道题又正式开放。我在里面逛了几圈,怎么也没有找到小学数学题,于是我似乎被刚才的喜悦冲昏了头脑,又预约了5道初中数学题。3道初一的,1道初二的,1道初三的。
这次是第二次,与上次第一次不一样,算是有些经验了。预约后,我没有马不停蹄地准备。5月6日晚上预约的题目,直到周六5月9日才开始准备PPT,然后利用周日5月10日一天的时间完成录课、剪辑与上传。
5月10日上午,出现了一些小状况,鼠标也被摔坏了。说实话,人也有些疲惫与焦虑才,担心这次完成不了。于是在想,是不是不该预约初中题呢?这可能是自讨苦吃吧!的确也是自讨苦吃。
既然预约了,如果不能完成,总归是不应该的,也是不好的。何况,还有些许关注我的朋友与同仁,还期待着我的微课结果呢!
做任何事情,是不能轻易放弃的。于是我又静下心来,一步一步做着吧。
省电教馆推荐了两款录屏软件。一款是喀秋莎,另一款是希沃的剪辑师。喀秋莎渲染实在是太慢了。五分钟的视频居然要一个多小时才能渲染完。
为了不耽误时间,也为了提高效率,于是我就用剪辑师同时录另一节课。不知道什么原因,用剪辑师软件的话,后买的摄像头不能用,总是一闪一闪的,可能是不兼容吧。所以只好用一体机自带的摄像头。
录完之后发现,有两大缺点。第一是摄像不够清醒,而且似乎视频不流畅。第二降噪效果非常差。降噪之后还是有比较大的噪音。
因此剩下的三个微课全部是用喀秋莎录制的。晚上全部录制完并上传之后,我又重新看了一遍所有的微课视频。感觉剪辑师录制的视频实在是不够好,估计会被退稿。
第二天就要正式开学上课了。到时候这节课被退稿之后,真的没有时间再去录制课了,于是思来想去,决定一不做二不休,这天晚上就先用喀秋莎把它录制好吧,以备那节课被退回时,重新上传。
有的事情,坚持一些,就做到了。而且,做过了,就懂得了,不仅是经验,而且是能力。
上次五个微课用了四天五夜,这次五个微课用了两天时间,虽然不是很满意,也算是完成了。进步应该还是蛮大的吧。
现在就坐等审批通过通知吧。不过已经做好了第二个微课被退稿的准备。
努力见证成长,成长只为更好地前行。
在5月10日这一天的时间里要录制、剪辑、上传5节微课,是有点着急的,当然也有些匆忙。当时也有“管不了那么多,差一点就差一点吧”的想法。晚上重新审看了一遍视频,得出了第二个微课被退稿的结论。
如今,当我点开“课程审批提醒”,定睛一看时,居然发现有两节微课被退稿,这是我没有想到的。不过,紧接着是第三节微课被通过的信息。到了六点多,第四节和第五节微课被通过审核的信息也陆续收到了。
这次没有了上次的特别激动,只是些许。
后面三个微课是当天下午与晚上录的,我相信是可以通过的。第二个微课,我知道很可能会被退稿。只是第一个微课被退稿让我有些纳闷。
第一次被退稿只有两天时效修改,于是晚上我重新对第一个微课进行降噪,发现的确原来降噪是有些不到位的,可能是当时忘了某一操作步骤吧。至于第二个微课,早在5月10日当天晚上我就另外录制好了的,准备退稿时重新上传。看来我是没有判断错的。
降噪前,根据提示我加入了微课制作交流群。群里的老师,都是微课存在一些问题的。问题也是五花八门,于是与大家交流起来。能给人带来帮助是一件幸福的事情。
晚上9:00,我离开了交流群,还要给被退稿的视频降噪呢。我重新剪辑了声音,然后降噪。要命的是导出与生成时渲染,得花一个多小时。最后完成上传,已近凌晨一点。不过我相信重新上传的两个微课,过不了几天就该收到审核通过的通知吧。
次日,也就是5月19日傍晚约6:00,就来了通知。审核老师也太给力了。我故意没有立刻打卡信息,我相信是审核通过的消息。果然,两个微课都通过了。至此,两批共10个省级微课全部获得通过,这该是个人成长路上的一块里程碑吧。它记录着我曾经的努力。
努力见证成长,成长只为更好的前行。坚持铸造自信,自信通向更美的自己。