最近,我为了学习写作,报名参加了弗兰克老师的第七期选择自己写作训练营.
以前我写作,基本都是自嗨型的.凡是脑子里略过的念头,我都会发布在简书上.但其实那不叫文章,充其量只是涂鸦罢了.
而改变我这种涂鸦式写作的,源于弗兰克老师在开营仪式时,提出的一个写作基础:站在读者的角度去思考.
是啊!站在读者的角度去思考,这是多么显浅的道理啊!可惜我当局者迷,忽略这个显浅的事实,而自顾自地"涂鸦"起来,自己是写得爽了,但终究是处于"舒适区",写作的能力并无半点提升.
一位好的导师,可以仅仅凭一句话,就能带你走出苦思冥想许久未果的困境.
不过,在慢慢熟悉"站在读者角度思考"这种写作模式之后,另一个困境也慢慢突显出来了:素材不够了.
为什么会素材不够呢?其实,脑子里想写的东西也有很多,但大部分素材,在我列了个提纲之后,因为观点不明,逻辑不清晰等原因,最终没能转换成文章.我脑中的念头,根本就经不起推敲,过不了"站在读者角度思考"这一关.
最后,实在是想不到素材了,我便以"素材"为题目,写了半篇自己关于素材的思考:
首先,我们先定义,什么是素材?是某个引发作者思考的事物?如果是这样的话,理论上所有的事物都是素材,那么作者为何偏偏选择这个东西作为他写作成文的素材呢?经过一番思考,我仍得不出一个我认为较好的答案.目前认为素材有两个特点,第一,时效性.这个素材,必须是作者在决定下笔的那一刻,觉得这个素材值得一写的.举个例子,我今天看了场烟花,觉得很美,想要写下来,但一直搁着.最后想写的时候,脑子里忘了这场烟花的存在,不存在的东西怎么可能写得出?第二,共鸣性.,作者认为自己对这个素材是这个感觉,"别人""对这个也是这个感觉..........
写到这,我就写不下去.因为,逻辑性太差了啊!如果我作为读者,真的能看得懂吗?
而后,你猜我怎么着?
我放弃了.
昨天晚上,12点多,我合上电脑,转身睡觉.破坏了自己定下的日更的规则.
我心里当时其实挺压抑的.毕竟,以前虽然写得不好,但至少每天都能坚持写一点,而今天我连个屁都憋不出,这让我有种能力倒退的错觉.
而且,这种状态,并没有随着睡了一觉而过去,第二天早上醒来,我人虽然醒了,但不想起来,躺在床上刷微信,刷得到.
"干嘛那么辛苦地写作呢?""写了这么久,偶尔不写也是可以的嘛""写了这么久还是这样,会不会是你根本不适合写作呢?"
于是,第二天上午,我还是没写.
到了晚上10点多时,我结束了一天的工作.按照以往的作息,下班之后,就是回家洗澡睡觉的了.
直到我看到了写作群里发的109篇作业点评.
说实话,我当时看到109篇作业点评时,我脑子里是突然"嗡"的一声.
"真的吗?"这是我的第一反应.
以往我也有过线上课程的经验.一般老师讲完课之后,布置作业,学员自己完成,老师再大概说一下作业普遍出现的一些问题,基本就OK了.在我看来,这样的上课流程,已经是足够好的了.
而今天,弗兰克老师的团队,再次让我见识到,什么叫没有最好,只有更好.
一堂课的作业,3天时间,109篇的点评,那该是多大强度的工作量啊!在我参加的为数不多的线上课程当中,仅此一家,绝无分店.
我绝不认为299元值得一个团队为我提供一对一的点评服务,也不认为自己的文章值得让别人单独点评.
我能确切感受到的,是弗兰克老师团队的真诚.
上面的就是我的作业!我整篇作业,就一张图!
而弗兰克老师的团队,对我的点评是这样的:
点评的字数都要比我正文的要多!
看到这篇点评,我其实是非常不好意思的.我应该把作业写得更加认真一点,才能对得起别人如此尽心尽力的点评.
我很想写点什么,以便能把这一刻,留存下来.于是,便有了这篇文章.这篇文章,时刻提醒我一个道理:
连比你优秀的人都竭尽全力,你还有什么资格轻言放弃?
