敲这篇文章的时候心里相当的乱，这一年，对于一个在小学校里安逸了三年的乡村（县城）教师来说，经历了太多之前想都不敢想的事情，因而，此刻的我，文思泉涌，好想把所有的思绪都吐露出来释放一下，但是越是这样，就越是不知道从何说起，也越是无话可说。那就一点点的说吧，说到哪就算哪儿。

毕业后的我，在就业大潮的推动下，像一只无头的苍蝇，到处乱撞，浑身上下充满了赚钱的动力，饥不择业。自然地进了一些宣传鼓吹的天花乱坠的企业，也自然地在短期内就逃窜了出来。然而，像是机缘巧合般的撞到了一个中职学校招聘老师的机会，虽然我的专业离这个行业相差十万八千里，内心却还是充满了渴望的。面试前自然也是一点儿底气都没有的，后来 ，你猜怎么着，我竟然面试成功了，一万个不敢相信，哈哈哈（这只是当时的心情）。

很快的，去了距离省会城市不太远的小县城入了职，当然，和我一起入职的还有一大波人，大概四十几个人的庞大队伍，形形色色，但大家非常一致地对这个新工作充满了前所未有的憧憬。因为是学习扩充，新建校区，所以才成就了我们这批人的教师梦。故事，就从这里展开了。

之后的工作充满着挑战，同时也充满着动力。一是对于这个神圣的职业的热爱，二是当第一次以这个身份面对一群稚嫩的学生的时候，那种神奇的震撼的感觉，使得我不由的对自己的要求高乎寻常。当然，新校区的建立必然会成就一批人的无私奉献，我们就是这样，小到打扫楼道擦玻璃，大到文化建设，制度建设，每一件事，我们都以最快的速度搞定了。除此之外，挑灯备课成了常态。

大概这样过了不知多少天以后，日子慢慢回到了正轨上来。过上了一名教师该有的生活。备课-上课-改作业-开会-评比-备课。之后的一年里，我的日子风平浪静，规规矩矩，每一节课都上的问心无愧。当然，你所有的用心都不会白费的，我赢得了学生们的喜爱和尊敬，这无疑是对我最好的回报了，因为，你要知道的是，能让零零后的学生被你的课堂内容所吸引，简直比登天还难。起初我的目标只是争取做到不被学生们鄙视，现在看来，我的表现超过预期了。在这样巨大的满足的推动之下，我更是充满了力量，每天一有时间就要给自己充电。良性驱动，一年下来，所有的教材内容，拓展内容都倒背如流，这一年，着实是突破了自我，满心欢喜。

而接下来的故事，很意外也很必然的开始向不一样的方向改写了。

故事的开端要从一个平淡无奇的下午说起。领导来电让我汇报工作，我一本正经的向领导展开了汇报，并打算从好几个方面去展开的，然鹅，在我还没正式展开的时候，我亲爱的领导突然不耐烦的打断我，并说了一句：我不是想听你说教学的这些事情，其实你也知道的，在我们这样的学校，教学其实没有那么重要的，转而微笑的看着我。我，嗯？一脸懵啊，什么不重要？（麻烦你再重复一遍，当然这句话只是心理描写）！！！后面的对话，我已经不能完全听进去了的，总之，在领导的一番说辞之后，我大概知道了他是想让我转岗，从一个普普通通的任课教师调入一个完全不擅长的部门，重要的是，转岗部门的有能力的领导辞职了，我要接替的是他的岗位，也就是说我要升职了，升职，对，你没听错，就这么突然地我步入了领导行列。我不知道领导们是如何选中我的，这简直是喜从天降，可我对这件事，没有任何的开心的感觉。他给我一天的考虑时间，在这一天里，我亲眼目睹了平日里对我不闻不问的人突然开始嘘寒问暖的诡异面目，也目睹了平日里无话不谈的人突然对我的有所保留。但这都不重要，重要的是，我接受了这个转岗，步入了这个行列。

之后的一年，我经历了半年多的失眠，工作的压力，圈子的转变，环境的适应，足足折磨了我大半年，而我的所谓的棱角，也终于无处可寻了。在这个阶层里面，我感受到了空前的窒息，起初我也是认为，只要我做好本职工作，其他的都不重要，可是我后来才发现，你本职工作做得越好，你就承担的越多，因为别人的工作也将会是你的工作。你做好了大不了助长了他的厚脸皮，若是做不好，背锅的人一定是你。而背锅还不是最令我绝望的事情。真正的绝望，是从力不从心的课堂上开始的，这一年里，我的课很少，但我却再也上不好。起初是自责，后面我才感觉到，所有的人都已经不拿上课当一回事，领导，老师，学生，从上到下。当然，我不否认中职学校的归宿是就业，就业好才是王道，可是在校期间无心教学，空想就业就能就业吗？这样的学生，就算真的有幸就业了，他能在强压力的工作岗位上坚持几天呢？谁都心知肚明。

伤心归伤心，我知道所有的事情都不是某一个人造成的，更不是某一个人能扭转的。可能看到这里很多人会问，那你们学校重视的是什么？是形式，是招生，是钱。形式是关键，招生是根本，钱是关键。后面的故事，我不想细说，总归就是负能量的总和，逃课的不止学生，还有老师，抱怨的不止老师，还有学生。各种各样的表面工作以各种各样的理由占据着上课时间，而我们校区也是不负厚望，年年优秀校区，模范校区。我隐隐约约意识到，也许这才是对的吧。从此，我再也没有认真上过一节课。可以说，在油条界，我也是无人能敌了，我都很佩服这样的我自己。

两年了，很多人陆陆续续离开了，也有很多新鲜的面孔加进来了，还有一些是来了不多时日又离开了的，这样的人，我真的很佩服。而后来的一年，我也开始为我的未来做打算了，但是，想来想去，真的不知道自己出了这个校门还可以做什么，巨大的迷茫席卷而来，习惯真是个可怕的东西，它会夺去你所有的动力。

半年之后，依然是迷茫，恐慌，忐忑，惶惶不可终日。但是当我终于做好了决定的时候，内心的不舍也愈演愈烈，对这个职业的不舍，对学生的不舍，可越是这样，我就越清楚自己必须离开，因为我已经背离了所有的初衷。

终于，在这个学期末，我战胜了一切的顾虑，递交了辞呈。领导们特别的惊讶，也很“不舍”，以为他们培养一个优秀（顺从）的下属很费力。然而，一番虚假的寒暄之后，我顺利的结束了我的教师生涯。

走出办公室的那一刻，我无比的轻松，这种解脱的感觉很久违。但我知道，迎面扑来的全是生活。