在这个信息化、媒体化时代，电子产品作为载体可以说无处不在，已经渗透到了我们生活的所有场景，想不去触碰，真的很难做到。有了孩子，我们为了保护孩子的视力，总是让孩子远离电子产品，怎么可能！所以我们正确的姿势应该是引导孩子正确使用电子产品。
关于电子产品，父母应该怎么做？
尽量减少使用电子产品的时长。
团妈是做顾问工作的，工作上的事情都要靠手机去做，而且顾问这个工作时间并不是能控制在8小时以内的，其他任何时间都可能有事情需要处理，所以团妈的手机真的可以说长在她身上了。即便我知道她是忙工作，但是在家的时候，我还是经常提醒她放下手机多陪孩子玩一会儿。
有一天团妈在处理工作的时候，团跑过去说“妈妈我想玩手机”，团妈回“不行！”，“那你为什么玩手机？”，团妈说她在工作，团儿说她也要工作，要求无果，撅个小嘴走开了。
父母是孩子的榜样，这并不能当做一句口号去说，而是要切实做到，如果家长每天都拿着手机，孩子自然会想要做同样的事情。有人会说：“好难啊，怎么搞？”我来给您支几招。
如何引导孩子正确使用电子产品
把控内容
手机的触摸式操作孩子很快就能学会，这样产生一个问题就是孩子并不知道自己点的是什么，他只是想点着玩，看着新鲜的东西就会去点，这可能会导致一些不健康内容的出现，所以家长确保孩子使用手机时展现的内容是健康安全的，适合孩子的。
控制时长
每次使用电子产品时和孩子约定好使用多长时间，比如团儿看动画片的时候，我就会和她说好只能看20分钟，她同意之后才给她看，这样做要有一个前提，就是家长要有契约精神。
团儿每天晚上都需要我给她读绘本，可是当我忙的时候，我会告诉她再过10分钟就给她讲，时间一到，不管我的事情是不是忙完了，我都要放下手头的事情去给她讲故事。所以当我和她约定好看动画片的时长之后，只要时间一到，我说该停了，她就会自己把IPAD或者电视关掉。
用作工具，而非玩物
手机里的APP非常丰富，其中适合孩子用的其实有很多，比如团儿爱画画，我就下载了sketchbook，如果在外面突然看到什么想画画了，就会向我要手机。我喜欢摄影，手机里有不少拍照软件，她就喜欢研究各种相机的用法，当我们自拍时想要某种效果时，我就问她应该用哪个相机，她都能找到我们需要的功能。
我本身不喜欢玩手游，所以手机里一个都没有，孩子对于游戏也就无感，她认为手机就是用来解决问题的，而非用于娱乐的，这可以说是我无意间做的一个好榜样。
电子产品并不可怕，可怕的是不去合理地运用，反而被电子产品所控制。家长养成良好的使用习惯，对于培养孩子的自控力、时间管理能力等都是会有积极的影响的，所以孩子怎么看待电子产品，就要看你的了。
