吃晚饭时，又听到对门的梁姐在大声的管教孩子，细听才明白，下午老师找梁姐，说他家的大宝又在学校打了同学。
其实，我都司空见惯了，三天两头，这样的节目都会上演。
梁姐是个出租车司机，脾气不太好，总是拎着一个大大的塑料水杯，说话嗓门挺大，双手叉腰。她爱在院子里和别人分享育儿之道，信奉的教条是“棍棒下面出孝子”。
她家大宝看起来乖乖的，不爱说话，总是低着头，和他打招呼也不回答，只微微的笑一下，马上就走开了。
总觉得大宝应该是个胆小怯懦的孩子，却不料，到了学校竟是个小霸王，同年级的孩子都怕他，连高他一级的孩子，都知道他不好惹。
有一次我问梁姐，怎么对孩子那么严厉？梁姐说，教育孩子就得厉害点，不能让他没了规矩。
妈妈确实很厉害，孩子却依然没规矩。梁姐没想到，在她的高压政策下，孩子的委屈始终压抑在心里，战胜不了妈妈就只能装作很听话的样子，到了学校，他的同学就遭了殃，成了他发泄情绪的出口。
其实，在中国，这种现象并不少见，严厉教育向来是我们的文化传统，有很深的根基。很多父母内心很认同打骂教育以及挫折教育。在管教孩子方面，主张对孩子严一点，凶一点，看到孩子表现出自己不喜欢的行为时，发发脾气。
不能否认，中国的历史上，真的有在挫折和苦难中成才的人，所以才会有“棍棒下面出孝子”的名句，比如孔子的学生曾参。
其实我哥也是很好的例子：哥哥小时候很淘气。有一次竟然把一条毛毛虫放进了女生的书包。爸爸知道后，让哥哥跪在大院里，拿皮带抽。
也就是因为这次狠打，哥哥果然吸取了教训，不敢再造次，天天老老实实的学习，最终考取了名牌大学，有了体面的工作。
要说这是个正面的例子，爸爸曾经为对哥哥的暴打而洋洋得意，说是他让哥哥改邪归正最终成材，并且也授意别的家长，孩子不听话就得打。
可是，成家之后的哥哥的生活却出了问题，因为他老打嫂子，下手还很重，嫂子最终受不了，抛下嗷嗷待哺的孩子离了婚。
一次哥哥喝醉了酒，摔了屋里的东西对着爸爸大叫：
“要不是小时候你常常打我，我怎么会变成这个样子！”
原来，埋在心底愤怒，早晚还是要发泄出来的。有父母在身边，总是习惯性的不敢造次，一离了家，就想对别人施以“棍棒”来解决问题。
现在很多父母都信奉挫折教育，说法是在家里不教训，以后到了社会上，别人给的教训孩子承受不起。
在孩子的教育问题上，中国人一直都在争论不休。有人主张放养，有人主张严厉。严厉家庭的孩子大多暴戾乖张，而放养家庭也没出来几个栋梁之材，李天一就是放养失败的最佳例子。
那到底该怎么样呢？其实，我们曾经也是个孩子，静下心来思考一下不难明白：一方面每个家长和孩子都是独立的个体，没有谁该管着谁，另一方面每个孩子都是不同的，所以，也真没有什么必须要学的经验。
不管当下父母赞成什么先进的教养观点，在实迹生活中，都要根据孩子的自身情况，不断的反省不断修正，父母也需要像孩子一样，不断的学习，不断的成长。在与孩子的交流和沟通中，随时调整自己教育引导方法，因地制宜。
要做一个理智的妈妈，不要偏执地强压孩子，泯灭了孩子的天性，错过了和孩子共同成长的美好时光。
