今天去给学生布置作业，还没走进教室就听见里面各种声音起伏不断。进去之后一看黑板全明白了，满满的都是作业。看见我学生各种摆手摇头:老师，不要布置太多作业了，我们快累死了。可是我的作业写在哪儿呢，我左看右看，终于在最上面发现一个豆腐块。招手让学生递给我一把椅子，我刚刚站上去，一个调皮鬼趴在了我腿上:老师，你少布置点作业吧。我忍住笑:回到位子上坐好，不要出声，作业可能会少点。调皮鬼敬了个礼，嗖的一下跑回位子上了。我一转身，看到另一个调皮的身影，正悄悄为我扶着椅背。这孩子平时皮得厉害，这会儿还挺有心，感动死了。我说声谢谢，赶紧让他回到座位上。心想，看你们今天这么辛苦，我发发慈悲心吧。擦掉本来打算多写的作业，教室里响起了一阵欢呼声。唉！临近期末，老师要疯，孩子们也快疯了。回到办公室，心里还一阵阵的感动:不行，这是个教育的好机会，我必须和孩子的家长沟通下。于是我给调皮鬼的妈妈写了一番话，希望她能和我们一起发现他的优点，让孩子专心听课，不要影响课堂秩序。期待好的转机。
放大你的优点
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