0914作业周四片段
姓名：周利
导师：向军
我能贡献什么？ P53
有效的管理者一定注重贡献，并懂得将自己的工作与长远目标结合起来。他常常自问：“对我服务的机构，在绩效和成果上，我能贡献什么？”他强调的是责任。
重视贡献是有效性的关键，所谓有效性，表现在以下三个方面：
1、 自己的工作，包括工作内容，工作水准及其影响：
2、 自己和他人的关系，包括对上司，对同事，对下属
3、 各项管理手段的运用，例如：会议及其报告等
大多数的管理者都做不到这一点，他们重视勤奋，但忽略成果。他们耿耿于怀的是，所服务的组织和上司是否亏待了他们，是否为他们做些什么。他们抱怨自己没有职权，结果是做事没有效果。
一个人如果只知道埋头苦干，如果老是强调自己的职权，那不论其职位有多高，也只能算是别人的“下属”。反过来，一个重视贡献的人，一个注意对成果负责的人，即使地位卑微，职位再小。也应该算是“高级管理人员”因为他能对整个几个的经营绩效负责。
I:(用自己的语言重述信息
管理者最大的作用和表现就是他的贡献-------这个贡献包括他自己也包括其他人。这也是中国的国情----没有功劳也有苦劳，没有功劳也有疲劳。但是关重视勤奋而忽略成果是根本没有效率可言的。
我们的学习往往是“读了那么多书，”结果还是没有用起来，也没有写在自己脸上。
所以重要的是有效性，贡献值，和职位的高低没有关系。
A1:(描述自己的相关经验)
2017年8月份,由于我的工作室才刚开始，既没有团队也没有生源，于是我想找一个老师来帮忙，一起创业或者是为我工作，但是当她和我提出一些要求，比如工资要多高多高，假期要多长多长，然后我就不想找人了，宁可自己干，也没有那么麻烦也没有那么大压力。
我没有办法把自己的劳动成果贡献出去和别人共用，虽然她是为我工作，但我就是有点绕不过来
A2：（我的应用---目标与行动）
我的应用：接下来带学生中
目标：可以贡献自己更多的精力和时间，给学生带来更加精彩的课堂
行动：明天上午的课，今天下午可以好好备课啦
