49010-昭坤

《快点睡觉吧》

作者: (日)秋山匡 文/图

出版社: 南海出版公司

出品方: 爱心树童书

译者:  小然

秋山匡的《快点睡觉吧》曾荣获1995年日本绘本大奖，这是一个又萌又可爱的睡前绘本故事。

睡不着，怎么办呢？图画书的主人公幸太郎也睡不着，他决定数跨栅栏的猪。1只猪，2只猪，3只猪。。。。。。289只猪，290只猪，终于栅栏里挤满了猪，哼噜——哼噜——哼噜——，猪开始一起发牢骚，催着幸太郎“快点睡觉啦”。幸太郎被猪吵得睡不着觉，开始数跳着栅栏的妈妈。1个妈妈，2 个妈妈。。。。。。101个妈妈，妈妈们在栅栏里唱起了欢快的歌曲，让幸太郎快点去睡觉。幸太郎被妈妈们吵得睡不着，又开始数怪兽，数了75头怪兽，怪兽们嚎叫着“嗷呜——嗷呜嗷呜——，快给我睡觉！”，幸太郎还是被吵得睡不着。猪在发牢骚，妈妈在唱歌，怪兽在嚎叫。真的是太吵了，幸太郎忍不住大叫“快点睡觉吧——”。所有的小猪、妈妈、怪兽都安静下来，终于，被吵得累坏的幸太郎呼呼地睡着了。

你一定想不到，绘本还可以这样玩？！

1.“独一无二”的创编绘本故事。

我们睡不着的时候都数羊，为什么睡不着的幸太郎要数小猪、妈妈和怪兽呢？原来绘本中的图画，暗藏玄机。翻开书名页和内页最后一页，仔细阅读观察发现，小猪、妈妈和小怪兽陪伴着幸太郎在房间里幸福甜蜜地睡着了。睡不着的幸太郎，原来数的是房间里的东西呀。忍不住要为作者的创意设计称赞，实在是太有趣好玩了。跟随秋山匡的创意狂想，请宝宝根据心情选择当天晚上喜欢的卧室物品，宝妈宝爸们与宝宝一起创编一个属于你们的“睡觉吧”小故事吧。

2.“ 创意满分”的角色扮演趣味阅读。

有幸在葛琦霞老师的绘本戏剧工作坊中，学习到运用声音将《快点睡觉吧》中的主要角色表现出来。首先，阅读开始前，林孟贤老师请大家用摇篮曲配唱催眠曲歌词，并引导大家模仿不同角色（如青蛙、小猪、小狗等）唱催眠曲。然后，葛老师按照故事的人物，将大家分组，当读到“1只猪，2只猪，3只猪。。。。。。298只猪，发牢骚吵着‘快带睡觉啦’的时候，让第一组同学用不同的猪叫声并表达出抱怨牢骚的情绪”，第二、三组同学分别扮演模仿妈妈催着睡觉的声音和怪兽的嚎叫声。幸太郎忍不住大叫“快点睡觉吧”的时候，所有声音立刻停掉。一个简单的睡前故事，通过角色扮演的方式，更加的生动有趣。

在家中阅读时，可以按照书中的故事发展，请家庭成员多人扮演或宝宝一人扮演发牢骚的小猪、模仿唱歌的妈妈和嚎叫的小怪兽。通过幸太郎最后一句“快点睡觉吧”，让宝宝学习控制自己的声音。这样的亲子互动阅读，充分激发了大家的想象力和创造力，欢乐的家庭互动让绘本更生动有趣、阅读更快乐。

（以上《快点睡觉吧》即兴戏剧内容及方法，来源于葛琦霞老师的“绘本戏剧工作坊”和《当绘本遇见戏剧》P68-72页。）

关于“大声吼叫”的一些思考

1. 越吼叫，越听不见。

故事中的最后，猪在发牢骚，妈妈在唱歌，怪兽在嚎叫，真的是太吵了。小猪、妈妈、怪兽都想要表达让幸太郎快点睡着去，可是所有人都在一起大声吵着，幸太郎反而累得睡着。想想生活中，当一群人想表达意见的时候，每个人都争吵不休的混乱场面，不仅最终无法表达想法也让人头脑发晕无法接受到意见。群体沟通交流中如何表达自己的想法呢？我们要先学会倾听，无论自己有多么强烈的表达欲和精彩的言论，首先要尊重别人的发言。其次，在群体中要明确自己的定位，在适合的时机和尺度表达自己，才会让他人更容易的接收到想表达的信息。最后，当我们有意见和想法时，请自信大声的表达出来，而不是唯唯诺诺不敢表达，也不是大声吼叫。越吼叫，他人越听不到我们的表达。

2. 大声吼叫，不如温柔拥抱。

生活中，无论是大人还是小朋友，都会吼叫。当孩子不听话而我们不耐烦的时候，我们会吼叫，当孩子得不到关注的时候，孩子会用吼叫的方式表达。吼叫，是一种消极情绪的表达，而吼叫是我们制造的噪音会给家人带来伤害。家人是用心来相爱而不是互相伤害的，当不良的心情来袭时，不要将坏情绪带给孩子和家人，请冷静并悄悄地对自己说“大声吼叫，不如温柔拥抱”。让我们用更温柔美好的方式，来对待我们所爱的人。

21天的打卡即将结束啦，越来越喜欢绘本，对图画书的理解越来越深刻。《快点睡觉吧》一本薄薄的绘本，生动有趣，又以小见大，给我们带来阅读的美好体验时，又给我们带来意外的惊喜。期待，每一个有绘本相伴的夜晚，让我们与孩子们温暖相拥，在天马行空和欢乐美好的故事中香甜入睡。