父母很爱孩子，而往往孩子却排斥父母给的爱。父母觉得孩子不懂事，所做的都是为他们好。
父母和孩子会这样，是因为父母用自己的方式在爱，孩子用自己的感受来接受，都没有错，只是不同频。
以前听到一句话“你给什么不重要，重要是对方收到什么。”
一天看到一个小插曲，一孩子端盘，摔了。
几个常见画面会在我脑海出现。
教育孩子，如：“你跑什么！”“哎呀！你看你”“你怎么在端！”“刚才就在叫你慢点”“看，早就给你说注意点……”
担心孩子，如：“哎呀，你没事嘛”“没事，没事，小事，收拾了就完了。”“痛不痛。”
其实我们都从小时候长大，想想自己是孩子时的经历。是自己帮忙，帮出问题，心里即慌张又难受。这时候家长想让孩子进步而教育孩子的心，孩子是收不到的，收到的只会是指责。同样的家长不停的说没事，我们真的就可以放下这件事吗？放不下，我们还是会觉得，这事自己没做好，反复的说没事，就是家长在说这是个事。
所以家长有很好的出发点，但孩子收到的是另一回事。
这次的案例让我看到爱是怎样传递出去的。
这孩子失误后，他们家长没做语言的沟通，上前轻轻抱住了孩子，孩子的眼泪就留了下来，而后家长带着孩子一起把之前的狼藉收拾干净，而后与孩子沟通下次可以怎么做。
整个过程，让旁观的我感受到爱在流淌。
那个拥抱让我感受到家长对孩子发生状况的接受，陪着孩子一起打扫也带出了接受与面对，更让孩子为失误画一个句号。
这事件也让我学到，爱孩子是给予孩子内心的力量，自己有力量去承担面对。
