前段时间听了梁晓玲船长的线上课程，关于介绍如何面向未来培养新型学霸。
我们先来看看目前我们印象中的学霸是什么样子的？应该是各科成绩的分数都很高，知识面很广，考什麽都难不倒她……这就是到目前为止，我们印象中学霸的样子吧！
但是，这样的学科型学霸就一定能适应千变万化的社会吗？时不时我们会听到某某学霸毕业后，因为工作上的不顺心而跳楼自尽的消息，比如华为某高管。一个人容易被当前的困难困住，最大的原因是视野狭窄，想法单一，适应性不强。
为什么现在我们只生一个孩子，却感觉比父辈更疲惫呢？是因为时代环境剧烈变化，但是教育方式模式的固着性，使得前路越来越狭窄。所以，我们要打开新思维方法，要通过家长自身的改变，提升孩子的成长。如果你对孩子的教育感觉到轻松，说明你的方法是对的。否则，家长就像扣在孩子头上的碗，孩子被固定在小小的空间里,未来空间有限。
为了适应未来，培养爱学习、会学习的孩子，我们应该做什么呢？除了学科内容的加强，我们更应该注重孩子内在动力的养护。也就是说以心法去激发孩子内在动力不断攀越高峰！但是，动力系统的养护和启发是家长最容易忽略的。
船长说，培养适合未来的新型学霸有三个关键词:未来，新框架，超长版。
第一，未来
教育的彼岸首先是适应未来，我们家长不应该做救火队员，看到一个火就灭一个火，而是应该认清目标，以目标导向去引导孩子。
什么样的孩子是未来需要的呢？传统的教育很有局限，今天不是一成不变的静态，孩子应有弹性框架去适应多变的社会，抗打击能力需要増强。孩子的内心世界是否有满满的动力去爬坡呢？这是值得我们深思的。
第二，新框架
近几年来，例如，我们的支付方式，发生了翻天覆地的变化，证明了社会发展的多样性。培养孩子，也要面向未来，因为未来是想象不到的新框架的组合。而目前为止，传统的教育方式是，打造马车。这是一种单点集造，只要有时间都可以做同样的结构，成效区别不大，学得再好也只能算是一辆精致的马车。但是未来需要的是汽车，就说明我们的教育结构需要发生变化。再差的汽车也比精致的马车跑的快、更能适应未来。这需要我们用全新的教育纬度目标去培养孩子，不要在乎途中的风浪，只要孩子发力，都会越过难关。
另外，再说说培养适应未来新型学霸的四个核心根基。
1，心理健康
如果心里脆弱，无法适应变化的环境，心理不健康，就没有力量。
2，情商
过去智商高，情商低也可以独占鳌头。但是未来，智商再高也高不过人工智能，而理解人洞悉人，这是人工智能所代替不了的，未来，情商的重要性高于智商。
3，全球视野
学习外语很重要，可以让我们拥有全球化视野。有人说我并没有打算让孩子出国，但是即使你不出去，别人也要进来，英语好可以让孩子触达世界。
四，创造力
这是跟人工智能PK的核心能力，天马行空的创造力是需要保护的，探索模仿的过程是最好的保护创造力的过程。
五，自学的能力
这一点非常的重要，家长不能长期陪伴在孩子身边，必须要让孩子有自我导向建构的能力，去迎接变化。
（未完待续）
