一、肯定法：（录像机说话孩子做的好的地方）
中午，小宝拿着两个自己用乐高积木搭的玩具给我看，他说：妈妈，你看，这是我搭的两个车，它们可以拼在一起，一人驾驶战车，另外一个人可以发射炮弹，他们两个可以联合起来战斗。
我说：哇，真是太棒了！你竟然有这样的创意妈妈真是太喜欢了妈妈最喜欢看到宝贝用积木搭建自己想要的玩具。
小宝很开心，说：我还能搭建很多自己的玩具呢！
过了一会儿，他拿来一个飞机，我表扬了他真有创造力，过了一会儿，他又拿来一个，说是既能当潜艇又能当战车还能在天上飞的水陆空三栖的战车.....
我：哇，你真是太有想象力了，我感觉你就是个小小发明家！
小宝：我也觉得我是个小小发明家。
我：妈妈期待你做出更多玩具出来。
过了一阵，他在窗台上摆了好几个他自己搭的玩具，喊我过去参观。
二.改变法：
晚饭后，兄弟俩一起玩耍，哥哥把弟弟搞哭了，弟弟气的拿他新买的金箍棒使劲打纸盒子发泄情绪，一边打一边哭一边嚷嚷，哥哥还在用语言挑衅他，弟弟更加气的不行……
我赶紧放下在洗的碗，跑过去拥抱弟弟，安慰他，说妈妈知道你肯定气坏了，你一定很伤心，一边拥抱一边顺气和安慰，待他平静下来，问问他发生了什么事，再跟哥哥说几句，玩耍要注意双方的安全，对方生气了不要再用语言挑衅.....哥哥答应了，过了一会儿，弟弟也没事了，双方又心平气和的一起玩了。
