6月24号，广东高考放榜。上午10:30左右，我呆在办公室，等着学生发送高考成绩给我，自己也准备着手去查学生成绩，不过老师要等到中午12:30之后，才能自行去网站查询。

      从上午10:30之后开始，第1个学生告诉我成绩，到下午2:00，最终查完成绩。我获悉了班上所有学生的成绩，最终是有10个同学上了理科的本科线，其余的都上到了专科线，可以说是100%上线了。

      对照我们班的高考指标，我们班实现了低标，距离高标，还差将近一半的人数，根本就没有机会了。按照开学初定的目标，其实还是有点悬，后来经过几个班任的争取，才降低了指标数，今天这个考试结果，也只能基本印证了我们这样的班级所具有的实力也不过如此，所谓的化腐朽为神奇，点石成金，只能说是梦想而已。 

      辛苦一年，换来的是这样一个成绩，很难说让人感到欣喜，没有什么特别的意外，只能说是，基本符合了原有的成绩底细，我仔细看了一下，能够入围本科的学生，有7个男生，三个女生，男生都是那些比较安静，能够专注于学习，大都是有点两耳不闻窗外事的类型的人。他们在整个高三阶段，基本都还算比较稳定发挥，对班上的具体事务，关注的会比较少，受环境的影响没那么大，他们平时学习的专注度，会比较高一点。其中有两个男生是比较让人担心的，一个是比较喜欢趴台睡觉，另外一个，也比较喜欢聊天说话，但是高考还是能够有比较好的发挥，实属不易，说明他们还是有一定的实力。至于其他几个相对比较安静的男生，但是心里也是有比较大的隐患，印象之中有一个学生因为心绪不宁而请假的次数比较多，有一个学生对一些老师的教学有抵触情绪，另外有几个学生是不大听从老师的建议，只按照自己的节奏去走，也算能够比较沉稳的发挥的。唯一一个状态一直比较好的，他对考试较为轻松，考完就放下，能够认真的去准备下一科。结果在高考中果然能够有稳定的发挥，成绩算是比较正常。

      也有部分学生的成绩有点意外，尤其是班级前10名的几个男生，成绩有的差了几分，这些人是有机会冲本科，但是也是由于考试的发挥，还有他自己考前的状态的调整，或者其他的因素，导致他们没办法实现本科梦，这实在让人有点遗憾。有个学生偏科现象严重的，有个学生考前的状态不好，总喜欢趴台睡觉，有个学生喜欢闲聊，精神难以集中，这几个学生都没办法突破自己。还有几个女生，感觉她们后期的学习状态也不好，所以没办法在高考考场中脱颖而出，这也是有点让人遗憾的。

        至于那些让人意外的学生，就有几个男生，成绩非常的差，甚至考到了300分以下，各中的原因，我没办法去深究。有个学习曾在模拟中上过本科，但这次他的的发挥实在太失水平了。另外有两个学生，后期是根本就不怎么学的，他们的成绩自然不乐观，结果如何，何去何从，我也没办法做最终的论断。至于有几个参加春招录取的学生，他们的成绩整体也只是平稳的发挥，都没有突破本科线，他们也算是正常发挥吧。

      试想这一年的辛苦努力，同学们的成绩是以这种方式呈现出来，能够说明什么问题呢？我觉得对于理科生来说，最重要的还是自身对学习的重视，对高考目标的坚持，那些能够的上到本科订，他们的成绩状态还是比较稳定，学习的自主性比较强，受外界的环境影响，会小一点。至于那些起伏比较大的学生，就有可能是偏科现象比较严重，或者得失的心态比较明显，再有是他们的考试的一些情绪没有调整好，所以才会出现一些偏差。至于那些平稳发挥的同学，说他们的基础就是这样了，在高考的考场里面，他们也没办法说实质性的超越自身的，只能算是在他们的平均水平上去发挥。

      高考已经结束，这批学生在这个阶段的学习就这样交上了一份答卷。至于未来如何，我还很难评判，因为这些人有些虽然上了本科，估计能够读的院校也不会特别的突出，就业竞争的实力尚不够强。至于那些成绩中等，不能上本科，勉强上个专科的学生，他们未来的路，不见得就会很差，毕竟他们很多人的心思，并没有真正摆在学习上，或者说，他们对于通过高考来改变命运的愿望，并不是特别的强烈。高考只是他们升学的一条路径，他们在其他方面，依然有发展的空间，只是他们要那样选择，要面临的困难，遇到的阻力会更多，更大而已。当然他们如果综合素质好，还是能够脱颖而出，能够成就自己的未来。

        很难说高考能够决定人多长的人生，从这里开始将他们走上了不同的道路，接下来的人生，要怎么样成就自己，还得学会认识自己，把握好自己，最终也要看他们能否把握好时机，理解这个时代，适应时代，不断去奋斗，能够找到自己的位置。相信生活的大门，依然向他们敞开，路在脚下，需要他们慢慢去找寻前进的方向，人生路漫漫，愿大家一路走好。