家长们太焦虑了！考不及格问咋办？考七八十分问咋办？这考九十分的家长还是着急，可见分数在家长心目中的地位有多么的重要！分数不仅仅是学生的命根，也是家长和老师最关注的焦点！
首先告诉你如果孩子大多考90分，虽然不是很优秀，但是最起码这孩子功课没有被落下的很多！这点家长要先放心。如果一年级就考个三四十分的，你且着急上火呢！
接着再给家长泼泼冷水，一年级里考90分也的确不是啥高分。我去年教的一年级，考试时双百的孩子占到一半以上。你说的90分的成绩也的确不容乐观！
想要解决孩子的问题，提高孩子的成绩，得先找到孩子出现问题的根本所在。
能考到90分，基础知识也大多掌握了。错就错在细节问题。有的是因为马虎大意，丢三落四，不能把自己会的知识完美的呈现在试卷。
考试时，不好好读题，犯经验主义的错误，可能平常练习的较多，看到类似的题型，题都不读完，拿笔就写，结果考试和平常练习有出入，但是因为没有好好读题会出现错误。
年前期末统测考试结束后，小孩子们小脸上欢天喜地的，都说答的非常好，可以得满分。其中有个小男孩最是自信。
结果分下来后，最自信的男孩考了91分！
因为第一题，人家的要求是把错误的答案划掉，他自己的把正确答案用号勾出来了，结果一分没得，扣掉8分。因为书写欠工整，扣掉1分，所以最后考试得了91分！看到成绩后，当时就傻眼了，眼泪就下来了，因为他的认知里，他一道题没错，可是却得了这点分数……
可是考试就是讲规则的，你不按规则写就会扣分，这点对谁都公平！
这是造成孩子分数低的一个原因。马虎大意，不细心！有的还把题丢掉没看见。书写不认真，7不像7，1不像1，0和6也是傻傻分不清楚，老师在阅卷过程中，都会酌情扣分的。
还有一个原因就是有一部分孩子学的不够扎实，基本点会，但是数学的拓展题，语文的小短文分析，或者看图说话，都学的不够扎实。对于老师练习较多的题型掌握的就挺好，老师讲过，但是没有过多练习过得题型就会出现错误。其实这些孩子就属于学东西学的死板的孩子，不懂的变通，不知道举一反三，学一就是一，出个二就不知道咋应付！
这样的孩子，在低年级或者小学阶段，时间充足，老师和家长帮助较多，还是可以跟上进度的，一旦上了初中或者高中，自己如果不会学习，不琢磨出属于自己的学习方法，随着知识的加深，他们的成绩会越来越低！
这也是大家所说的小学的成绩有虚假性，小学成绩好的大了未必成绩好，但是小学就差的不行的，等着长大了后逆袭，有这种现象，但是别抱太多希望。还是先把孩子小学的基础打好吧。
一年级的孩子除了把基础知识练好，家长和老师还要搞好拓展提高题，这样可以提升孩子的思维能力。计算能力必须练习到过硬的程度，因为数学永远离不开计算。计算关必须实打实的练好。那些数学成绩特别差的孩子，计算能力都很差。
培养孩子良好的书写习惯，书写认真，在卷面上留下清秀的痕迹，就是将来高考时，阅卷都是网上阅卷，工整清秀的笔迹一定会给你加分。
有的孩子最后的应用题失分原因是，他们题目读不懂，理解不了题意，造成失分现象，那么一定要引导孩子学会阅读，读后可以跟孩子交流，让他说说他对所读内容的认识，开始说的不必多深刻，能表述自己的意思即可，这样慢慢阅读理解能力会变强。读题读的明白，解决问题也就迎刃而解了。
（文：心中百合静静开；图：网络）
