人不聪明不敢杠杆，当你判断正确的时候，你会赚更多，一旦你判断失误，杠杆就是你的坟墓。
你觉得沟通重要吗？你认为什么样的沟通是有效沟通呢？
1、自我沟通中化解情绪，发现事情和自己认识的不一样就去提问找偏差继续提问
2、跟别人沟通要明理，所有的行为背后都有需求点，要看到对方的需求和逻辑，如果有情绪一定要先处理情绪，先搞定人再去搞定事
你觉得你在接受别人意见时，会有情绪吗？是什么原因让你有情绪呢？
1.别人提意见少和自己能力强没有直接的关系，和关系好坏有关系。提的意见一般都是视觉盲点，不论自己怎样努力，都无法察觉到的。要修与人一体的能力，如是的接受意见，才能进步。
2.坐到智者君的位置，震撼的感受到提问的魅力。主持人一系列的好问题，让自己去梳理自己不曾想过的点，自己在提问中得到答案，这种感觉比说教有信服力，这种感觉是特别有行动起来的愿力。提问的魅力真的好大啊！
1.自己体验了一把接受意见，看到自己的盲点，遇到意见时候的不舒服都是与自己和解，接纳自己，扩大心胸的机会，把人和事分开，区分能力强了也有助于定的住。
2.遇事不急于下结论，先自我沟通，找清楚因，调整，下次借鉴。
3.多在智者君位置训练有因有果表达，清晰简洁陈述，把自己脑袋梳理清楚。
4.关注他人的视觉盲点，与人一体思考。
1、 区分下结论和意见：
1）下结论：你做的不好，对你过去的事进行的评价。一个是在过去
如果下结论让自己难受的话：
①如是看待下结论是谁的因果
②如下结论勾起了我的心毛：找到心毛所在，与自己和解，接纳自己这一点目前的状态以及未来可以提升，并且通过行为的调整去提升；是训练心胸心量的机会，能够对任何人看破不说破的菩提心；如果做了努力和对方的积极面相应，但还是很大消耗的情况下，可能是对方的语言模式，所以我们还是先护持好自己的信心，暂时远离让自己消耗的人，做让自己能量、能力增长的事情。
2）意见：哪一块需要调整，怎么调整你怎么样可以做的更好。一个是在用发展的眼光看问题。老师明确提出了信息哪里不行。
2、 对对方的意见，自己可以做到的是：
1） 看对方的发心，但是对方的发心不是我们可以控制的
2） 我们可以控制的是自己的行为：
① 认知上的调整：自我沟通是否客观上确实是我的视觉盲点，我突破是否有助于我提升
② 行为调整：确实是我的视觉盲点，如是面对，肯定对方给的意见，如是按照对方说的有价值的点去做、去微调。
3、 实现的结果：每一次微调视觉盲点的过程中自己做的越来越好。
上述1、2前提，依赖于自己的信心较足和较强的心力和三大能力，努力拜忏化解业力、继续训练提升三大能力
*关键是自己做出认知和行为调整。
对方的发心我们控制不了，我们可以控制的是自己的念头、行为。
积极把事情、关系往正向的方向推动。
