从最初接触思维导图的学习到开始尝试在工作与生活中应用,感觉自己在不断得打破原有的心智模式,用新的眼睛看世界。从一无所知,到知之不多,再到知之甚多,是知识的积累,也是经验的积累。
通过自身与他人思维导图的对照,发现存在的差异与需求。
通过思维导图的规划,更好得把握大局,从单方面看问题到从整体看问题,从关注眼前到放眼未来。
通过思维导图的应用,学会从全局性、整体性的角度去思考问题、解决问题。
二十几天的绘制过程,我慢慢把思维导图融入自己的生活和工作,逐步建立一种新的思考习惯和思维模式。有些时候即使没画思维导图,大脑也会在无意识中建立思维导图的放射状思考方式和思考模式,自然把思路理清。
20天线下作业的完成离不开童老师、陈老师的一路陪伴、悉心指导,真心感谢两位老师。成长与变化不是一蹴而就的,需要更多时间的累积与积累,需要整合更多的资源,接下来我会继续努力。