阳阳的屁股还是照样的痛，但是感觉小一点了，肿也是退了点，但是还是不能坐下来，所以得抱着，今早也不能带他出去玩，因为抱不动，不能让他坐车。老妈说这个好的很慢，要是最后变成流质的，就是浓出来了，可以找医生用针把浓吸出来，这样不用开刀，少些痛苦。
多多咳嗽好多了，如果他自己不再折腾，自己穿衣服太少，不穿拖鞋，估计就会好了。
昨天看了一篇文章，讲到底要不要提前学。从文章内容上看，自己要学的孩子提前学是有好处的，而且好处非常大。我想到书本上提到这个年龄段的孩子的任务是学习，是学会学习。学会学习的方法很重要，现阶段方法会了，后面赶上去问题应该不大。但要怎么教学习的方法呢，学习的方法能提前教么？他们现在老师不教的，多多都不肯学，难办。
看到他少年宫的同学在算三位数的加法，可是多多十以内的都还没整清楚呢。他同学写日记都是字了，多多都是拼音还有些写错。我没有提前让他学拼音，学数学，认字，是不是真的做错了？现在怎么差距这么大。
表扬，在各方面都是有用的。吃饭的时候，我看他大口的拔饭，就顺口一句你吃的好大口，然后后面，他就吃的更大口，还说我可以吃更大口啊，然后很快就把饭吃完了。比催他吃的快，饭要凉了，有效果多了。
晚上上课前莫名其妙的说要去看夜西湖，说要看阮公墩，我说阮公墩冬天没有的，夏天才有，他说他要看西湖夜景，好吧，那就回家路上带他看了一下，心满意足。
在外面等多多的时候整理了下思路
1关于日记。其实就是作文啦，文邹邹的句子呢我也是不大写的出来的，叙事问题不大，所以后续要去图书馆借点书，有描述性的语句的，我每天可以从中选句子来启发多多如何去描写景，物，人，情绪等，这样每天每天，慢慢积累，一天一句也不错。
2英语。现在给阳阳讲故事用到英语，多多倒是也有兴趣听，而且能记住一两个词，所以英语的关键还是日常口语，抽空把小猪佩奇的日常口语整理一下，每周重点他上课的内容加5句固定的句型
3数学，头痛。完全没有头绪应该怎么教。先把老师附加题整理抄写好再说。
4阅读量，这个真的不能少，可以先让他读读有兴趣的闲书，一天一篇，慢慢来吧。
