一年一度的高考开始了，高考又成了热门话题。13年前，我也曾是一名高考生，只不过，我是一名特殊的高考生。

中考志愿填报风波

故事还要从中考开始说起。

2001年，我读初三。马上就要中考了，班主任提前摸查大家的报考动向。得知我要报考山西省某师范学校后，班主任着急了，马上让我叫家长。妈妈去学校后，当着我的面，和班主任聊了聊，最终还是觉得报考师范院校比较保险。班主任说：“以她这么好的成绩，全县重点高中肯定没有问题。如果连她都考不上，那真的没有几个人可以考上了。还是希望你们当家长的，再考虑考虑，不要报师范学校为第一志愿。”妈妈低头不作声，只是摇了摇头。

回家后，我问妈妈：“你们还是让我报考师范吗？”

“是的。”妈妈坚定地说。

在那时的我看来，这个重大的报考决定是爸爸作的。因为自己从小亲妈妈，所以对爸爸在家里一贯重男轻女的行为很是不满，自然认为这是爸爸出的“坏主意”。

正巧那段时间，一个当民办教师的表姐在那所师范学校进修，妈妈还特意向表姐了解了那所学校的情况。表姐告诉妈妈，现在那所师范学校正在改革，成立了实验班，实验班的学生是可以参加高考的。即使没有考上大学，也可以上大专，继续深造。妈妈得知这个消息后，马上告诉了我。私下里，我问妈妈：“如果我硬要报考高中，你还让我报吗？”妈妈沉默了一会儿，说：“会的。”

得了妈妈这句暖心话，我答应他们报考师范院校，也开始接受这个拗不过的现实，说不定也可以趁着师范学校成立实验班的快车，改变自己的命运。为了显示自己的“尊严”，我当着面，对爸爸理直气壮地说：“爸爸，即使我考上了师范学校，三年之后，我也不会去工作的，我要继续读大专！”爸爸毫不犹豫地说：“行啊，只要你考上大专，我肯定让你读。”

报志愿的时候，妈妈把师范学校作为第一志愿，县城重点高中是第二志愿，因为我达到了师范学校的录取分数，所以我最后还是被师范学校录取了。妈妈曾答应我，如果师范学校录取不了，你也可以读高中，因此自己也心存读高中的侥幸心理。长大之后，我才知道，其实这只是一个权宜之计，爸妈早知道我会被师范学校录取，而且这并不是爸爸一个人的决定，是他和妈妈一起商量的。

我和姐姐，两种不同的选择

其实，爸妈之所以这么坚决地让我报考师范学校，也是有原因的。妈妈是教师，爸爸是国企的一位技术人员。用妈妈的话说，“自从和你爸结婚以后，你爸的待遇就开始越来越差。”妈妈是以前的老牌中专师范毕业生，刚毕业就分配到学校教书，而且工资待遇也从原来的“mi fa so”(34.5元的月工资)提高到了50元。之所以和爸爸结婚，是因为爸爸是工人，当时工人很吃香，工资也高，每月80元。可结婚后，爸爸的厂子一直不景气，后来被私人承包，最后没办法申请破产，爸爸也跟着下岗了。爸爸虽然下岗了，但教师的待遇一直不错，家里大的开支基本都靠妈妈。所以爸妈一直认为，教师这个职业不错，尤其是女孩子，毕业之后当个教师，也很体面。

我是二女儿，还有一个姐姐和弟弟。所以报考师范学校这事儿，肯定是我和姐姐将来择业的首选。姐姐比我大三岁，姐姐中考之后，爸妈也曾让姐姐报考师范学校，但姐姐性格强硬，坚决不同意。爸妈没办法，最后掏钱给她买了高中学位。可没上高中多久，姐姐就因为一些原因退学了。爸妈伤心至极，打心里认为，原本正确的决定被大女儿走歪了，实在不应该任由大女儿去读高中。

所以，在我中考报志愿这件事上，他们铁定心思要让我报师范，不能一错再错了。而且在他们看来，当时师范毕业后，是可以直接分配到学校教书的。可是，爸妈万万没有想到，当时，中专师范学校毕业后分配工作的政策已不合时宜，中专院校都面临改革。很多优秀的初中毕业生都选择去读高中然后上大学，中专学校的优势已渐渐消失。那个中专大于一切的时代已经结束！

非典时期插班补课，成绩突飞猛进

2001年9月，我来到了师范学校上学。由于入学成绩优秀，我被分到了“实验班”，这届共设了4个实验班。这是学校成立的第二届“实验班”，也是最后一届实验班。

在学校，我们和普通中师所学的教程完全不同，是普通高中课程。普通中师学生上学的状态，就和我们现在上大学的感觉是一样的，逃课、疯玩，总之就是做自己喜欢做的事情。一年只回家两次，基本是寒暑假。在这样一种“自由”的环境下，我们实验班的学生就像一个被束缚的人，时刻向往着自由。因此，和普通高中不一样，我们学习环境宽松，压力也不是很大。

由于自己理科成绩一般，最后文理分班时，我报了文科班，这也是两届实验班中唯一的一个文科班。分班后，自己文科优势比较大，成绩基本排名全班前三。

2003年非典暴发时，我正好读高二。学校为了安全，提前放假，让我们回家了。回家后，妈妈怕耽误我学习，托关系让我在县城重点高中插班补课。去补课前，县城重点高中的校长要求和我见面，怕万一弄不好影响班级学风。和校长见面后，校长不但没刁难我，反而对我说：“想当年，你中考的成绩比我们重点高中的分数线多了20分，为什么没有选择读高中。说不定来我们学校读高中，复旦、南开等重点大学都能上。上师范有什么出息！”

听了校长的一些话，一肚子委屈的我，回去就和爸爸吵架了。

“你为什么要强迫我读师范？”我大声哭着吼道。

“我是为了谁？难道爸爸不会把那些学费买了面包吃？”爸爸很伤心地说。当时，普通高中一年的学费是800元，但我读师范的学费是2400元一年。

“我就是不想读……”我倔强地说到。自从中考报志愿以来，我都没有这么勇敢地表达过自己的想法。事后，我的心情渐渐平复下来，细细想想，当时的爸爸肯定很伤心很伤心。

有时候，真的很奇怪，这件事情过后，我的生活发生了变化。爸爸妈妈对我的事情不再过度关注，我所有的决定都是自己做的，包括后来大学志愿填报、研究生院校选择等等。我全部都按照自己的意愿写了上去，只是事后向他们“通报”一声。

就这样，我在县城重点高中补了两个月的课。两个月后，我重新回到了师范学校。也不知道是什么原因，自从这次补课回去，我的成绩突飞猛进，原先虽然也是名列前茅，但和其他同学的分数差距很小。但补课回来，成绩遥遥领先，和第二名的差距竟然相差十几分。而且还在没有学完高三全部课程的情况下，在和普通高中学生共同参加的全市高考模拟测评中，排名80多名。这成绩让所有实验班的老师都喜出望外，看到了希望。

高考前两个月，头痛欲裂导致无法学习

高考前两个月，我突然感到后脑勺神经隐隐作痛，大概每隔一两分钟，后脑勺就像弹橡皮筋一样，“噔——”地疼一下。这个感觉已经让我无法学习，索性收拾东西回宿舍休息了。可是，即使休息也不能完全解除这个困扰。无奈之下，去校医室咨询医生，医生说可能学习压力大，建议早晚跑步。就这样，每天早上、傍晚大课间，我都去操场跑三圈。

对大家来说，学习时间都很宝贵，简直就是分秒必争。我的好朋友就是这样一位学生，从早上起床到晚上休息，中间除了吃饭，基本所有的时间都在学习。哪怕是课后短短休息的十分钟，她依然在埋头苦读。和这样一位好友形影不离，我的时间观念也变得很强。但为了更好地学习，我果断放弃一些学习时间，把它用来跑步。也许很多人难以理解，这点时间算得上什么，可那时的我们，真的舍不得放弃一分一秒。就这样，跑步，学习，跑步，一直持续到了高考，脑神经隐隐作痛的感觉也不知不觉消失了……

2004年6月，我骑着自行车和同学一起赶往考场。在考场上，我沙沙作答，思维清晰，字迹工整，原本最难的数学压轴大题也被我作对了一半，如有神助。考试结束后，我和同学骑自行车结伴返校，一路欢呼，一路兜风，感觉路都是顺的，心情都是美的。同行的同学说，这娃肯定考得不错！

“快来接电话，老师找你呢！”邻居急匆匆地跑到我家。当时，家里还没装电话，班主任给我打电话，只能打到邻居家。

拿起话筒，老师高兴地说：“太开心了，你达到了重点线，总分545。”

“是吗？谢谢老师！我都没想到我可以考这么多分！”

心情大好的我，和老师通完电话后，就跳着跑回了家。一进门，就和爸爸说：“爸，老师说我达到了重点线，545分。”

没等到爸爸的回应，自己也疑惑起来，“奇怪，重点线是574，我总分545，怎么可能达到重点线？”左右犹豫的我，又回到邻居家，给老师打了一个电话。

“老师，我分数到底是多少分？”

“当然是575啦！”

“真的吗？太开心了！”

原来，我真的达到了重点线。这一切，让我喜出望外！

当然，作为师范学校的另一种出路，我还参加了当时的对口考试（中专生经选拔后，可被本省重点师范大学录取，继续进行本科教育），我依然以第一名的成绩被录取。最后，拿到两个录取通知书的我选择了前者，将对口考试的名额让给了其他同学。

这就是发生在我身上的高考故事。它不仅折射了那个时代的变迁，也映射着一个家庭的教育选择。这些选择，曾让我无法释怀。但幸运的是，我成了中师改革的成功者。它让我勇敢地脱离了既定轨道，幸运地走上了自己向往的道路。