孩子被我忽略的心理需求
今天听了老师讲的0―18岁的心理需求，首先是0―3岁安全感，在孩子小时候，我对安全感没有太多的概念，而且自己也是处于没有安全感状态，处于焦虑、恐惧、担忧之中，自己不会带孩子，而且双方老人也没有人能帮助我，当时我就想我能不能把孩子养大，所以孩子的安全感特别不好，探索期就更不用提了，我总是害怕，所以孩子失去了很多的探索，从小她一碰什么，我都不让她碰，孩子特别胆小，我也曾责怪她为什么这么胆小，现在才明白，我折断了孩子的翅膀，却让她高高飞翔，由于自己的一些问题，孩子的安全感，探索能力都没能很好的发展起来。原来不知道，听老师一讲我感觉后背都是凉的，自己的无知啊！自我认同期还好，这时候慢慢学习了，稍微好一些，可是竞争期我却不知道，孩子输的时候，我总是指责她，失败是成功之母，要有抗挫能力，听了老师的课，我真真无语，无知啊，自己。关心期我依然做得不好，女儿人际关系也出现了一些问题，当时孩子不知道怎么表达，她在家对爸爸发了一通脾气，我以为就是因为发脾气的那件事情，可是爸爸很敏感，引导孩子的情绪，结果孩子说出来了，那一刹那，我有些愣住了，自己原来了解孩子的太少。6―12岁她们的人际交往太重要了，这时候孩子活在同学关系，师生关系，我也真是领教了，原来我以为孩子只要学习好，就什么都好，从来不和老师联系，后来我也比较注重和老师的良性互动。12―18岁是亲密关系期，这个阶段我已经在做准备，看了有关青春期的书籍，听了一些课，请教一些有青春期孩子的家长。谢谢老师这么系统的讲课，让我陪伴孩子更清晰了，更加有方法了，也更有信心了。感恩。
