早上入园时情绪平静，妈妈送上楼后跟我聊了几分钟后离开，离开时我提议要不要和妈妈抱抱，他对着妈妈说你走吧，没有分离情绪。
早餐时我提醒他去洗手用餐，自己选择了一个奶黄包和一个水煮蛋，没喝牛奶，果果老师问他要不要喝牛奶，他摇头说不喝。早餐时我下楼给他的水杯里加了温水。
主题活动时他很专注的听着绘本故事，邀请他上来做自我介绍，我拉着他的手，感觉到他有些紧张，我轻轻的抚摸他的背，引导他介绍自己的姓名，他声音清晰的介绍了自己。在每个孩子对他介绍自己，大家都对他做出了欢迎。他慢慢的放松了一些，有时会看向介绍的孩子，有时眼神会看向其他地方。蒙氏数学活动时也参与了，学着大家的样子盘腿坐在蒙氏线上，观察的很仔细。
午餐时洗手跟随着队伍排队自助取餐，选择了海苔拌饭、凉拌黄瓜、西红柿炒蛋、巴沙鱼排，胡萝卜蛋花汤。吃完一份后在老师的引导下归位餐具。
午休时和我一起吧床铺好，脱衣服问我衣服放哪，我告诉他可以放在自己的床边或者床上。他看着大家基本都放在了床边，于是也和大家一样把衣服叠放整齐放在自己的床边，躺在床上，会和隔壁床的孩子玩闹，故事结束后慢慢安静下来，一直到1.30左右入睡了。午休结束后在音乐中醒来，情绪平静，起床后跟我说要上厕所，之前带他参观过卫生间，我带着他来到卫生间，他选择了大卫生间，我引导他把卫生间的门关上。
下午的实验活动和音乐活动也都参加了，他会观察周围孩子的行为，看到旁边的孩子笑着玩闹，也会跟着一起，但还比较谨慎，还在观察环境，在慢慢适应。
下午妈妈来接园时，他会跟妈妈说回家，然后还提到了他砸金蛋中奖的锅，我告诉他锅要等待统一采购发放的，到时候把卡带过来兑换，之后和妈妈平静的离开了。
