今天早上准备出门时，孩子提醒我说把我的试卷带去吧！昨晚带回的语文和科学试卷，他做好了语文卷，科学等周末复习好了再做。昨晚一张试卷花了两个小时，做到十一点多才睡，早上七点半时还在床上，没有安照计划做，我想既然在家，累的时候休息也是应该的 ，就让他自己调整吧！他明确地知道自己要什么，我又何必操心呢！之后带着他的试卷坦然上班。
中午回来时孩子躺在床上盖着被子在睡觉，我问了一句：怎么在睡觉啊！孩子马上回来一句：不行吗！是啊，都十一点半了，他计划的时间是到十一点结束啊！这个时候是休息时间啊！可是我的直觉是你应该做作业。 孩子的直觉是妈妈又在责怪我了！看了我的修炼还远远不够，能量还是聚焦错误了！知道了还不够，感觉到才算数，稳定下才过关。而且孩子对我还有很大的防备心，这么多年的旧习俗还真的还需要耐力与爱心去修补。
而且今天翻看了孩子的这个学期考场作文和十五篇周记，由此进一步了解了孩子的心路历程！孩子对学校、家庭、亲戚、朋友以及同学老师对他的态度一系列反思，让我汗颜，让我羞愧难当！我们的科举思想让孩子束缚、叛逆 ，我们的不懂孩子让孩子承受了许多无法言语的困难。而且至今我们都没有真正懂他，没有走进他的内心。其实中午老公把昨晚的信交给孩子之后，下午他应该看了。晚饭前孩子走进我房间，坐在我的椅子扶手上，我看着他，然后轻轻地拍着他的后背，然后问他：怎么了？是不是感觉很累啊？儿子说：嗯！我趁机建议：那我们明天出去玩玩吧！带你去吃点好吃的！省的得妈妈做得东西你都吃厌了！孩子想了想说：去哪儿啊？我说：你想去哪儿就去哪儿啊！你来定地点和吃的地方！杭州上海还是其他城市，你说了算！孩子想了想说要不去宁波吧！我说：好的！晚上老公吃完饭又去加班了，为了抽出明天时间可以陪孩子出去，三个人已经好久没有出去玩过了！难得这次有机会孩子肯去，那自然一切靠边了！出去散散心，吃点好吃的，调节一下频率！
感赏孩子今天认真执行计划！
感赏孩子终于走出自己房间，在阳台的阳光房做作业了！
感赏孩子主动收拾好外面的作业，习惯真好！
感赏孩子今晚主动洗澡，讲卫生！
感赏孩子主动走进我的房间和我聊天！
感赏语文老师对孩子的表扬！
感赏自己今天已经开心而自豪地对同事说孩子在家自主认真复习！
投射孩子早日跟上复习进度， 早日回归集体！
投射孩子积极参加体育锻炼！
投射孩子打开心腹，用美好的眼光看待周围的一切！
投射孩子走出家门，享受外界美好生活！
投射我们明天出行一切顺利 ，心情开朗！
