学校开学以来，特别强调不能出现上课睡觉的学生。我们班有两三个学生遇到课堂上听不懂的内容，就趴着睡觉，针对这一问题，我不止找他们谈过一次，但是还是收效甚微。所以我对于此次睡觉问题做了严格规定，让老师上课逮住睡觉一次，自己在教室里站着上课，逮着第二次，到教室外罚站。这天，上我的英语课，我们班的浩同学竟然又卧倒了，这其实已经是第三次了，有一次他看着我过来，立马做了起来，我也没再追究，可这一次，我实觉他再挑战自己的权威。于是，我走到他面前，拍了拍他肩膀，他立马惊吓地做了起来，我对他说“按照我们规定你必须要站在教室门外听课了。”本以为这孩子会乖乖地去外面站一会，可是这孩子根本没有这个意思，我又重复了三次，可浩同学孩子纹丝未动。这孩子平时就爱调皮捣乱，我想这一次他是故意与老师作对，我又抬高了音量让他出去，浩还是置若罔闻。我还在坚持，让他出去，这时他拗不过，还是出来了。我内心觉得这孩子确实太难管教，立马跟在他身后，在教室门外本想再对他进行一次教育。可是我此时才注意到，孩子一直低着头，眼里充满了愧疚。我压制着内心发火的冲动，语重心长地跟他说“你知道上课不能睡觉吗”浩点点头，“那为什么老师让你出来时，你不出来，是要跟老师作对吗”浩立马开口“老师，我不是故意的，确实是我做错了，我不想站出来，我昨天晚上有点不舒服，没告诉你。”听了他说的话，我立马意识到自己似乎太情绪化了，跟浩说“以后不是很舒服一定及时跟老师讲，内心什么想法也跟老师沟通，否则很容易引起误会，其实老师都是想让你好好学习。”浩点了点头。
其实有很多时候，我们对于一些调皮的孩子的印象会先入为主，觉得他们有些行为是故意为之，但我们往往会忽略他们内心更是需要老师的认可与鼓励，耐心与细心更是为一名班主任所不断磨练的，这样我们才能及时发现孩子们的问题帮助其解决，让每一个孩子的自尊心都能得到保护。
