通马老师分享《红楼梦》故事让我更加了解物质环境与情感环境对孩子发展很重。一个在没有得到爱与尊重的人，对他的伤害有多大，当他得到一点点重视时，他是多么开心，他怕这一点点爱被人拿走，做出伤害他人的行为。我们不要用否定孩子的话来说孩子，可以用充满信心的话来鼓励孩子，无时无刻传递着爱，让孩子觉得是被爱的。
一、感受
1.环境包括学习环境、认知环境、社会环境、情感环境，环境对孩子的影响大很多也很重要。
2.孩子生活在一个温馨有爱的环境和生活在争吵不断、言语冰冷的环境中肯定会形成截然不同的性格和人生。爱是儿童成长的土壤，只有得到了充分的关爱，才能够具备健全的人格、心智、道德。
3.在生活中要尊重孩子爱孩子的，让孩子感到自己是被尊重，话语中让孩子感受自己被爱的。
二、收获
1.资源匹配要充分，在孩子对某些事物感兴趣，就可以给孩子充分的资源。
2.感情环境很重要，给孩子良好的感情环境，被养育者拒绝的孩子会产生自卑，要公平对待孩子，给孩子关系最好的自己，给到孩子好的脸色，让孩子觉得是被爱的。
3.尊重孩子，孩子就会尊重别人，没有得到尊重，很难做到尊重他人。
三、行动
1.不要用打击教育孩子，教育是相互成就的，要无时无刻传递爱，无论是家庭还是学校，不要破坏孩子友好的成功教育。
2.不要诋毁孩子，要知道人是需要尊重，需要被爱的。
3.接纳孩子，尊重孩子，爱孩子。
