那是我高中生活的开始。
记得一节英语课，我急匆匆来到教室，找到一个靠后且偏僻的座位，这正合我意。
周围都是陌生的人，我前面坐着一位高高瘦瘦的男生，身姿挺拔，最重要的是，他可以挡住我，从而减少了我被老师点名的风险。
就这样，我战战兢兢的度过了第一节英语课。
（第二节英语课）
老师正在吩咐某项作业，之所以说“某项作业”，是因为我对她所说的没有任何印象，看着周围的同学拿出的纸张，我感到迷茫。
不过，善于观察的我发现，他正在翻书包，且翻了好几遍。
我想他也没有，我决定问一下。
“同学你好，请问你有老师说的那个吗？”
“没有。”
“那我们怎么办？”
“没有关系，下课问一下老师就好了。”
（还是英语课）
下课了。
他单肩背着书包大步离开教室，但是他的外套却还在椅子上。
我犹豫着是否应该拿着衣服追上去告诉他，可万一是他刻意放在这占座位的怎么办。
于是我决定不拿衣服，在追向他的时候，心中不断思考如何开口，可追上他后话到嘴边却是“你的衣服不要了吗？”
后一次见面时，他对我说:“谢谢你让我找到了我的衣服。”这是他第一次主动对我说话。
（语文朗诵比赛）
他们班由他和他的搭档参加，一上场，便极具喜剧效果，他身穿白色短袖，又高又直，一只手背在身后，搭档则与之相反，更是在比赛中忘了词，活生生成了喜剧。
比赛后，我把他们的不同演给他看，他笑了，笑声是一断一续的。
我又发现他的头发是黑偏棕色，毛茸茸的，像极了小孩的头发，毕竟坐他后面，我也曾有幸摸过几次，手感很好。
（做核酸）
这是转折的开端，之前的众多美好回忆便不再提，只是我逐渐对他产生好感。
在等待做核酸的时候，我突然发现他看看我，被我发现后，便转移了视线，只是在我再次看他时，却发现他又在看我，这使我感到疑惑。
再之后，他逐渐疏远我，而我察觉后想问他却一直不敢，便去时不时找他，以此来试探。
又发现他经常独自一人沉思，我便以为他很孤单，就常常拉着朋友在他面前晃悠，想暗示他可以找我。
（假期来临前的英语课）
他在跨层考试中取得第一，这也意味着我和他将不在一个英语班。
老师正在放《怦然心动》。
“再见。”
英语课下课时我对他说。
（假期过年）
我本想就此结束，但我终究是没忍住去找他聊天。
我在QQ上时不时向他发起一些自己都觉得莫名其妙的话题，或分享自己喜欢的视频，当然，他没有再回我。
终于，我或许使他厌烦了
“额有些话是不是应该说一下”
我顿时感到不妙，假装冷静得回“说”。
“首先我在这一学年发生了翻天覆地的变化，如你所见的我应该是第一学期”
“无论何时你说的都是废话”
“总之后来真心想要远离，但不知什么奇怪的原因你的态度一直没变”
“我可能是个坏人”
“你能离我远一点吗？”
（假期结束后，又一个学期过去了，在远离他的第二个学期，转折又出现了，不过这次是我单方面的。）
（导师会，类似班会，结束后）
我的导师在播放《怦然心动》，这不禁又让我想到他。我站在桌子旁，呆呆的看着，直到同学来喊我去隔壁，我回头，却看到他站在这个教室后面，也是我的身后。
我是一个相信缘分的人，却常常忘记缘分也会用尽，但这次我对他的感情死灰复燃，甚至更加深刻。
（周一上学时）
刚进校门，我便看到三楼的窗户上有人在往下看。
近视的我看不清是谁，却在脑子里想象是他。只是待我走近时，却发现那人真的是他。
（模块课）
这是自己选的课，也因此有机会和他在一起，当然我是被分到他的班的，毕竟我不敢主动找他，他是一个很高冷的人。
我本想低头写作业，却在整理衣服抬头时发现他在看我，或许他已经发现了我的暗恋。
我的第六感似乎很准，总是在不经意间转头却刚好发现有人在看自己。
（会考）
来的有点早，很多同学挤在车棚下躲避太阳，拥挤的人群让我找不到熟人，愈加社恐，他却从大门刚好进来。
我根本无处可躲，便转了个圈，想要背着他，却转快了，刚好和他对视上。
他必然是发现了我对他的情感。这情感包含着我对他的欣赏、不甘、敬佩，我曾为避免和他偶遇次数过多，在看到他的瞬间转身从三楼跑到二楼，毕竟我是万万配不上他的，也曾想过做他徒弟，只是还未实现。
暗恋是痛苦又甜蜜的，我会因为遇见他而开心许久，也努力试图超过他某一科的成绩，也嫉妒过和他玩的女性，只是我不是他的什么人，没有资格嫉妒吃醋。
人们总说未来会遇到更好更合适的人，不要在该学习的年纪做不该做的事，只是一想到我的未来没有他，便不甘心，不愿如此错过。
为了将他记住，我会模仿他的一举一动，比如他的坐姿站姿，他的一顿一顿的小动作，我要将他刻进身体，以达到某种意义上的成为他。
成为他，或许这就是暗恋的最高境界了吧。
