【月度检视】
#第一阶段30天目标及完成情况#
1、家长目标：每周运动三次以上
完成情况：有一周事情特别多运动两次，其余都做到了。
2、孩子目标：早睡早起（早7点，晚9点半）
完成情况：早起两天没做到（一天周末，另外一天妈妈早上妈妈有事叫醒晚了）早睡四天没有做到（周末或者妈妈不在家委托给爸爸）
#30天打卡的情况总结#
30天每天坚持打卡
#授勋情况总结#
授勋做得不是很好，除了第一次新兵和第一周做了，后面没有坚持好。后面还是需要有仪式感，对低龄段小朋友应该有用。
#空间管理情况总结#
整理了书房，把书分类整理，并贴上标签，但还是觉得不够整齐，还有玩具，后续还得来个彻底清理。
#其他好习惯#
每天坚持学汉字打卡，亲子阅读也基本上做到每天完成。
#父母教练总结#
从开始打卡第一天到现在，我们家的小蜗牛发生了很大的变化，按幼儿园老师的话说：我家辰宝最近像换了个马达，做什么事都比以前快了很多。从小到大辰辰在很多方面一直给人感觉是慢悠悠的小蜗牛，注意力不集中、吃饭慢、自理能力差是老师跟我反馈的最多的问题，之前每天都会因为他的吃饭问题着急上火。所以妈妈着急地来到易效能时间管理亲子课堂，希望能找到解决这些问题的办法。
通过妈妈在课堂上的学习和这一个月来每天坚持打卡、记录、反思、改进，看到了发生在小蜗牛身上的明显变化。
1、30天基本做到早睡早起
以前孩子睡觉基本都是10点以后，有时甚至更晚，现在基本都是9点半之前睡觉，后面还可以再早一些。
2、阅读习惯的培养
以前睡觉前基本没有亲子阅读时间和睡前悄悄话，现在晚上多了亲子阅读时间，每天陪孩子读一本书或背唐诗，孩子的阅读兴趣比以前高很多，会主动要求妈妈讲故事或背唐诗。通过睡前悄悄话，更多的沟通，更多地了解孩子在幼儿园的情况和他最近关注的事情，同时会和他交流践行中遇到的问题，他和爸爸妈妈做得好的方面和不好的方面，哪些要表扬哪些要改正。
3、吃饭速度明显加快，时间掌控感越来越好。
一直以来最困扰我们的就是孩子的吃饭问题，经常吃饭要不停催促，而且要花很长时间。在课堂的学习后回家开始在吃饭时用计时器来计时，一开始设定早、中、晚餐都是20分钟，后来发现中餐和晚餐时间不够（其实也够了，只是看到时间快到了孩子会紧张焦虑），就调整为中、晚餐都是25分钟。从一开始看到计时器会紧张地哭，害怕计时器响起，到慢慢习惯使用计时器，主动按下按钮，而且基本都能在规定时间内完成吃饭，看到了孩子的进步和成长，对时间的掌控感越来越准确。
更让妈妈开心的是宝贝不仅自己表现越来越棒，还会帮忙监督爸爸和外公，当爸爸玩手机时，给爸爸计时，规定只能玩10分钟，妈妈不在家时还提醒爸爸要按照清单来执行。爸爸现在玩手机的时间明显减少。
4、自理能力有明显加强
以前妈妈工作忙，辰辰的生活照顾参与少，基本都交给老人来管。这段时间，妈妈有更多时间陪伴孩子，发现他的很多生活习惯和自理能力确实很不好，就决定在这段时间多陪伴孩子，引导孩子改掉过去一些不好的习惯。经过这段时间的陪伴和指导，辰辰在洗漱、穿衣、大小便等基本生活习惯方面都有了很大的改进，会自己刷牙、洗脸、擦香，穿脱衣服都可以自己完成，不需要大人的帮助了。下一阶段要训练孩子自己洗澡、整理玩具。
至于分床这件事虽然今年开始让他睡自己的房间，但还是需要爸爸妈妈陪着他睡。有几次看到睡着走开后孩子很容易半夜惊醒大哭，为了不影响孩子的睡眠质量，我们还是决定继续陪睡，慢慢来，直到他可以彻底适应自己一个人睡。
5、爸爸妈妈更关注孩子全面智能开发
以前对于科学育儿知识了解得不够，虽然也会让孩子上些兴趣班，但目标和培养方式上都不是很清晰，通过上课了解并开始更多关注孩子在八大智能方面的培养，通过培养观察了解孩子，知道孩子的优势智能，后续可以着重培养孩子的优势智能。妈妈近期更关注在孩子情商方面的教育，培养孩子的专注力、抗挫力、自信心，同时运动智能上也给我们带来惊喜，轮滑课进步显著。
爸爸在教育孩子的过程中参与度越来越高，这段时间妈妈周末事情比较多，经常需要外出，就委托给爸爸带孩子，惊喜地发现爸爸的表现比过去好了很多。之前带孩子他都是一般在边上玩手机或自己看电视，现在会陪孩子一起玩玩具，去外面运动，给孩子讲故事，给孩子洗澡，玩手机的时间明显少了，看到了爸爸的进步，多鼓励，相信爸爸会做得更好。
以上就是简子辰小朋友在时间管理第一个30天践行情况，我们家的小蜗牛进步很大，小蜗牛慢慢来，让我牵着你去散步，请你陪着我欣赏沿途的风景。
