《阅读7堂课》
时间管理有个很重要的原则，就是按场景管理。意思是在什么场景下，就做相匹配的事。比如我的早起，洗漱—热身—冥想（运动）—晨间日记—读书写作等。这一套动作，就是你在这个场景下习惯成自然的连锁反应。
有没有场景化读书呢？
《毛姆读书随笔》就介绍了毛姆场景化读书的习惯。
早晨开始工作前，我总是读一会儿科学或者哲学方面的著作，因为读这类书需要头脑清醒、思想集中，这有助于我一天的工作。等工作做完后，我觉得很轻松，就不想再进行紧张的脑力活动了，这时我便读历史、散文、评论或者传记。晚上，我看小说。此外，我手边总有一本诗集，兴之所至就读上一段，而在我床头，则放这一本既可以随便从哪里开始读，又可以随便读到哪里都能放得下的书。
作为一个普通打工人，我们可以参照毛姆的做法，养成自己的读书习惯。在理想情况下，可能是这样的场景：
工作日早起完成习惯动作后，按某个主题读些有深度的书，或者写书评，或者背诵国学经典，充分发挥这个时间段头脑清醒又不被打扰的优势。
通勤路上，或者偶尔的碎片时间，就用手机阅读，这类APP太多了，看看新闻或者小说。如果是开车，那就听樊登读书或喜马拉雅的内容。
中午，大概会有半个小时闲暇，跟孩子讲绘本、故事书之类。
到了晚上，通常要有一个多小时陪孩子写作业，考虑到可能随时被打断，就看看闲书，历史、杂文、小说、传记等等。因为要做好榜样，不敢在这时候用手机打卡。往后还有一个多小时才是自己的时间。这时候我会花十来分钟完成一天的打卡任务，然后继续按主题进行阅读，最后用半个小时左右来简书日更。如果还有闲暇，就陪孩子读读故事书。
到周末，通常能有半天是可以自由支配的，都拿来补觉挺浪费的。可以用诸如“小黑屋”、“墨者”这类软件，帮助自己集中精力写书评，让读书创造收益，才能长久坚持。
当然，我们也大可不必太牵强，只是说有这么个培养阅读习惯的方向。生活中有许多美好，阅读只是其中之一，而不是生活的全部。愿你能够享受阅读带来的乐趣。
