昨天第一天写，本来构思的挺好，谁知道说着说着，就不安思路走了，被自己说的一大堆事给带偏了，整的好像写作文一样，还整个挺官方的结尾，但是总算开了个好头，今天我想写个类似随笔这类的，就是想到哪说到那，太注重写作格式反倒肘制书写流畅度，致使一些想法说不出来。从那开始说那，当然地从我的小骄傲开始了，我女儿王乐妍现在12个月大了，11个月就会走路了，成了小区里的小焦点，但是有的时候一听见别人夸赞我家宝贝如何如何的时候，作为父母我内心是高兴的，偶尔还会插上两句说这孩子会这会那的，但是听完说过之后又有些隐忧，感觉宝贝要是在这样的聚焦下长大，以后会不会滋生骄傲自满的情绪那，对于现在的小进步与未来的性格孰轻孰重我还是拎的清的，忧心忡忡，还跟我爱人说以后的少在外人面前夸孩子，注重夸她努力勤奋这些，避开漂亮，聪明这类，但是有的时候随口就说出来了，感觉教育孩子是个难度挺大的技术活，孩子还小慢慢来吧，我记不清那一天了，我抱着我姑娘突然想到了孔融让梨的故事，我就寻思这个事明明是违背孩子本心的东西，要靠约束孩子真实想法的，怎么办，怎么办那，地给我姑娘想出来破局的方法，呵呵，还真琢磨出来一个，如果是大人问我姑娘这个问题，就让我姑娘把手里的都给大人，一般情况下是：“阿姨不要，宝宝真乖”这类的，如果是小宝贝也一样，让小宝贝做决定，想到这里我都觉得我有点阴损，没法子的事地帮助我姑娘茁壮成长吗，但是还有一种情况万一小朋友不分给我姑娘怎么办，我姑娘当场是要不干撂脸子的，如果这种情况发生就私下里约定赔偿双倍给我姑娘，也不知道我的方法对不对，但是我感觉怎么都得维护孩子最真实的想法，在真实的想法上变通找方法，总不能眼睁睁的看着自己心爱的东西从眼前拿走内心挣扎吧。还有应该锻炼我姑娘的专注力和关注时间延长的能力等等，感觉这样的问题还有好多好多，看来没啥事还得多帮我姑娘想想，好应付大人啊，感觉这些孩子内心的成长都是被这些大人给搅乱的，比如孩子手里有吃的，大人就说给我一个尝尝吧，当孩子好不容易取舍出来给你了，你又说不要了，孩子内心很矛盾的，毕竟小孩子，心里没有那么多考验我啊，逗我啊这类的，而且这期间孩子的视线可都是没离开过这个实物的，大多数的大人会还给宝贝，但是有真给吃了的，那不得当场就大哭一阵啊，心里还在想：“这回怎么不还给我了”真实楚楚可怜（大家可能会想会有这样的大人吗，很荣幸鄙人的老丈人就是这么成功惹哭我大姨姐家孩子的），我们这代人主要就是有吃有穿有书念就好了，现在不一样了，各个方面大家都是比着来，谁家的孩子去机关幼儿园，谁家孩子吃的用的都是进口产品等等，所以我想在我能力范围内给孩子更多的帮助，更好的提升，物质方面中等就可以了，我想用更多的陪伴让我女儿在性格方面快人一步，更好更早的适应社会，不求多优秀，起码能有自己抵抗社会环境的些许能力，不能总哭鼻子。刚开始的时候我陪伴孩子的耐心不是太好，毕竟小孩子吗局面挺失控的，有点躲着，让她妈妈管，有一天我突然意识到，虽然现在有些忙，但是现在的宝贝只要我愿意陪她玩，她就乐意和我玩，还很开心，但是等到我不忙了那一天，她长大了，我们俩还能这么融洽的玩耍吗，答案未知，所以我一定不能错过我女儿的快乐成长，我要积极参与其中，同时我也要努力变的优秀，因为这样就能让孩子更广阔的认识这个世界，同时也偷偷的希望能为孩子立下一个未来择偶的基准线。宝贝爸爸是爱你的，爸爸想要和你一起手拉手的成长，好吗！！！！
作业2
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