外出几天,为了便于携带,所以带了同一套书。【A dragon on the doorstep】这几天亲子共读的成果慢慢突显出来,小嘴巴里整天哼哼I spay with my little eyes,you can hear with your little ears.
今天讲第三本。绘本特点:重点介绍了孩子们喜欢而有趣的动物,龙、蜘蛛、棕熊、老虎、猩猩、鳄鱼。同时,结合小朋友最喜欢的躲猫猫游戏,找找动物躲在哪里啦,以此来学习生活中的场所名称,台阶、壁橱、阁楼、玩具箱卧室。
绘本最有特点之处在于,每页的画面中会留下一点蛛丝马迹,告诉小朋友下一页会出现什么动物。而往往这点激发小朋友探索的兴趣。宝贝将书翻看一遍后,就发现了其中的奥秘。因此,共读时能很骄傲地说,妈妈你看,我就知道下一页是老虎.....
前几页出现过的动物,同样会在后续画面中留下痕迹。以至于到最后成为欢乐的动物乐园。
最后,动物们一起与两位小朋友躲猫猫。
阅读拓展:一起与宝贝唱唱跳跳,一起躲猫猫。
亲子共读体会:与孩子共读,就如与她一起成长一回。个别单词由于不常用,迫使我自己先学。她用她的眼睛看到不同,用她不同于成人的思维来挑战我。有时我却无法回答。哈哈,这就是绘本带给我们的乐趣。
今日奇葩问:画得明明是dinosaur,为什么这里叫dragon.