晚上接着乔乔，回家的路上照例进行我们的日常交流，我先表达了对他的爱意，接着分享我的日常，然后他也和我分享学习生活，说自己得了学分币，说明天要进行的大考试，又说到自己的尺子被音乐老师收走了，我不假思索的就回应他，肯定是上课不听课玩尺子了吧，习惯性的开始教育他上课认真听讲，听老师的话，他一直在问：“那我没尺子了怎么办？”“和老师要吧，向老师保证以后上课不玩尺子了，老师就会把尺子交给你了。”“老师不会给我的。”“妈妈，你再给我买个尺子吧。”知子莫如母，我知道他不敢和老师要，拒绝了他，想锻炼他的胆量坚持让他问老师要，一阵沉默结束了今日份的母子交流时刻。
回到家中，发现了孩子的不对劲，沉默之后就是情绪的爆发，乔乔眼眶通红，眼泪呼之欲出，我知道这把尺子今天是过不去了，看他这个样子，心里的火轰的就要起来，转念一想，做个情绪平和的妈妈，要做个情绪平和的妈妈，我小时候胆子更小，换作小时候的我估计也是这样，不要成人的眼光看待孩子身上的事情……几次深呼吸后，我耐心地询问他哭泣的原因，给他讲我小时候因为胆子小做过的糗事转移他的注意力，搂着我哭了一会儿，怏怏不乐的洗漱准备睡觉，乔乔爸爸恰巧发来了视频电话，两个人聊了一会儿，爸爸也开解了他，乔乔的情绪缓了过来，又和姐姐通了话，看了一本书就睡觉了，睡前对我说，反正爸爸会给我买尺子的。好嘛，这把尺子引发的事情能翻过去了。
生活处处皆教育，这把尺子给我也上了一课，这次我控制住了朝孩子发火的冲动，同时也要反思自己平时的教育方式，言传不如身教，和他说再多遍的道理让他勇敢坚强，不如自己做得更好，用行动影响他。
